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2016-2017学年湖南省常德市澧县八年级下学期期中物理试...

更新时间:2017-05-18 浏览次数:327 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 关于力的概念,下列说法中错误的是(   )
    A . 力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 B . 物体受到力的作用时,一定存在施力物体 C . 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D . 马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力
  • 2. 放在桌上的文具盒,它对桌面的压力和桌面对它的支持力,在力的三个要素中相同的是(  )

    A . 力的大小 B . 力的方向 C . 力的作用点 D . 三个要素都相同
  • 3. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,举行龙舟比赛时,使龙舟前进的力的施力物体是(   )
    A . B . 船桨 C . 湖水 D . 龙舟
  • 4. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(    )
    A . 把橡皮泥捏成不同造型 B . 进站的火车受阻力缓缓停下 C . 苹果受重力竖直下落 D . 用力把铅球推出
  • 5. 下列关于弹力产生条件的说法中,正确的是(   )
    A . 物体间不相互接触,也能产生弹力 B . 只要两物体接触就一定会产生弹力 C . 只有弹簧才能产生弹力 D . 两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力
  • 6. 几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是(   )
    A . 臂力大的人所用的拉力大 B . 手臂长的人所用的拉力大 C . 体重大的人所用的拉力大 D . 每个人所用的拉力一样大
  • 7. 在弹性限度内,弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,静止时如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 弹簧测力计的示数为0N B . 弹簧测力计的示数为6N C . F1、F2是一对相互作用力 D . 弹簧测力计的示数为3N
  • 9. 下列现象中,不是由于惯性原因的是(   )
    A . 物体从斜面顶沿斜坡向下运动,重力方向不变 B . 房间里的家具,没人搬动总留在原处 C . 运动员跑到终点时不能立即停下来 D . 站在行驶的公共汽车里的乘客,若汽车紧急刹车,人就要向前倾
  • 10. 关于重力,下列说法错误的是(   )
    A . 重力是由于地球的吸引而产生的 B . 重力的作用点在重心上 C . 重垂线是根据重力的方向是垂直向下的原理制成的 D . 重力的施力物体是地球
  • 11. (2017八下·东莞期中) 图中关于重力的示意图正确的是(   )

    A . 正在上升的小球 B .  斜面上静止的木块 C . 斜抛向空中的铅球 D . 挂在墙上的小球
  • 12. 下列做法是为了减小摩擦的是(   )
    A . 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B . 拔河时用力握住绳子 C . 刹车时用了捏自行车的手闸 D . 为了防止传动皮带打滑,需要在皮带上打些蜡
  • 13. 在下列事例中,受平衡力作用的物体是(   )
    A . 正在匀速上升的电梯 B . 腾空而起正在加速上升的火箭 C . 减速进站的火车 D . 正在圆形轨道上运动的过山车
  • 14. 轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用.如图所示,“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害(   )

    A . 紧急刹车 B . 左右转弯 C . 前方碰撞 D . 后方追尾
  • 15. 一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边 ,在板A移动过程中,下列说法正确的是(   )

    A . A对桌面的压强不断变小 B . 对桌面的压力不变 C . A对桌面的压强不变 D . A对桌面的压力不断变小
  • 16. 如图所示,以下四个关于“气体压强与流流速的关系”的现象中压强p1<p2的是( )
    A . B . C . D .
  • 17. 在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”.下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(   )
    A . 如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落 B . 如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落 C . 如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落 D . 如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
  • 18. 小明用如图的装置探究液体内部压强的特点.隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是(   )

    A . B . C . D .
二、<b >填空题。</b>
  • 19. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口夹紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向(选填“左”或“右”)运动.使气球由静止变为运动的力的施力物体是,此现象说明力可以改变物体的. 类似的装置可应用在某些交通工具上,如(选填“汽车”或“飞机”)

  • 20. (2016八下·青海期末) 月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 .一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为 kg,重为 N.(g=10N/kg)
  • 21. 如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为N,方向为(选填“竖直向下”或“竖直向上”).

  • 22. 用如图所示装置粗略测量大气压的值,把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×104m2 . 轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg.(g取10N/kg)则大气压的测量值为Pa.若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏

  • 23. 如图(a)所示,静止时U型管两液面相平,下列选项包含图(b)中所有合理情形的是

  • 24. 根据所学知识回答下列问题:
    1. (1) 作出如图所示水平地面对砖块的支持力的示意图.

    2. (2) 在利用托里拆利实验装置测某地大气压时,如果管内外水银面高度差75cm,则当时大气压为Pa(水银密度为13.6×103kg/m3 , g=9.8N/kg,结果用科学记数法表示,保留两位小数).
三、<b >综合题</b>
  • 25. “在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离”(如图所示).伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题:

    1. (1) 为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是
    2. (2) 三次实验中,小车在表面上停止的最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最
    3. (3) 进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做运动.
  • 26. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾.

    1. (1) 拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为N.

    2. (2) 分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与有关.

    3. (3) 小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验.当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块.为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:,测出滑动摩擦力的大小,再和实验(填“甲“或“乙“)进行比较.

    4. (4) 小明感到实验中要保证木块做匀速运动比较困难,经过思考,他提出按照图丁所示来改进实验装置(拉动木板),实验效果效著改善,请你写出这样改进的好处:.(写一条即可)

  • 27. (2016·雅安) 小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)

    1. (1) 实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性(选填“好”或“差”).调节好压强计后,U形管两边液面相平.
    2. (2) 小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是(选填“正确”或“错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.
    3. (3) 比较图,得出探头浸入液体的深度(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越
    4. (4) 小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明
  • 28. 如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2 , 往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg).求:

    1. (1) 水对桶底的压强;
    2. (2) 桶底受到水的压力;
    3. (3) 台面受到桶的压强.

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