当前位置: 初中科学 /浙教版 /七年级上册 /第1章 科学入门 /第4节 科学测量
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浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测...

更新时间:2018-09-10 浏览次数:383 类型:同步测试
一、实验突破
  • 1. 学校开运动会要画百米跑道,在下列如何选用工具的说法中,正确的是(  )
    A . 选用分度值是1厘米,量程是50米的皮卷尺 B . 选用分度值是1毫米,量程是30厘米的钢尺 C . 选用分度值是1毫米,量程是1米的木尺 D . 上述工具都不行,一定要选用量程超过100米的刻度尺
  • 2. 做某实验需要量取45毫升的水,应选用下列仪器中的(  )
    A . 100毫升的烧杯 B . 10毫升的量筒 C . 100毫升的烧杯和滴管 D . 50毫升的量筒和滴管
  • 3. 某同学在用量筒量取液体时,先仰视读得液体的体积为34毫升,倒出一部分液体后,再俯视读得液体的体积为15毫升,则倒出液体的体积是(  )
    A . 小于19毫升 B . 等于19毫升 C . 大于19毫升 D . 无法判断
  • 4. 现有以下几种刻度尺:①总长0.6米的毫米刻度尺;②总长1.5米的厘米刻度软尺;③总长20厘米的毫米刻度直尺;④总长30米的厘米刻度卷尺。

    配窗户上的玻璃时,应选用第种尺子;进行跳远比赛测量成绩时,应选用第种尺子;缝纫工裁剪衣服时,应选用第种尺子。

  • 5. 小亮在“长度的测量”实验中:

    1. (1) 图甲中圆的直径是厘米。
    2. (2) 一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度的表达式是
  • 6. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积,因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,那么矿石的体积是厘米3;由于取出矿石时会带出一些水,因此导致矿石体积的测量值真实值。

  • 7. 如图所示,测量一块小蜡块的体积,步骤如下:

    A.往量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1毫升;

    B.用细线拴住一枚铁钉;

    C.将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中,此时量筒示数为V2毫升,则铁钉体积为厘米3

    D.用细线将铁钉和蜡块拴在一起;

    E.将铁钉和蜡块慢慢地浸没在量筒内的水中,量筒读数为V3毫升,则蜡块体积为厘米3

    分析上述步骤,其中不必要读数的步骤是(填字母代号),蜡块的体积可表示为V=(用V1、V2、V3中的某些量表示)。

  • 8. 一枚一元硬币的体积多大?小明进行了探究,他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币,量筒A量程为200毫升、分度值为5毫升,量筒B量程为100毫升、分度值为1毫升)。

    实验过程:

    ①估计所选硬币的体积,观察测量工具的量程、分度值,选择(填“量筒A”或“量筒B”)测量。

    ②将量筒放在的工作台上。

    ③向量筒中倒入适量的水,记下水的体积V

    ⑤计算一枚一元硬币的体积,其体积表达式V硬币

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