2016年河南省重点中学联考中考化学三模试卷

更新时间：2017-02-16 浏览次数：740 类型：中考模拟

一、选择题

1. 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关做法合理的是（）

A . 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B . 减少燃煤发电，增加太阳能发电 C . 及时将废旧电池深埋处理 D . 通过焚烧秸秆为农作物提供养分

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2. 物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）

A . 小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应 B . 液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性 C . 洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精 D . 浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性

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3. (2017·曲阜模拟) 通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）

A . 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B . 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C . 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D . 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

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4. 化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）

A . 衣料中的棉、羊毛等都属于有机合成材料 B . 青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜 C . 建筑高楼大厦时所用的钢和生铁属于铁的两种合金 D . 为防止自行车生锈，可以经常用水冲洗保持清洁

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5. 下列关于水的说法正确的是（）

A . 净化程度最高的净水方法是蒸馏，该过程是物理变化 B . 电解水生成氢气和氧气的质量比是2：1 C . 活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素 D . 生活中用水灭火的原理是将可燃物被隔绝氧气

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6. 根据如图的信息判断，下列说法不正确的是（）

A . 该元素的离子核外有2个电子层 B . 在化学反应中，该原子易失去电子形成AI³⁺ C . 该元素是地壳中含量最多的元素 D . 该原子的相对原子质量为26.982

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7. 两种物质发生反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A . 反应前后元素的化合价一定改变 B . 该反应属于分解反应 C . 反应前后原子的数目发生改变 D . 该图可示意CO与O₂的反应

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8. 关于如图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . t₁℃时，甲、乙两种物质的溶液溶质质量分数相等 B . t₁℃时甲、乙物质的饱和溶液升高温度至t₂℃时两者溶质质量分数甲＞乙 C . t₂℃时甲物质的饱和溶液，降温至t₂℃析出晶体（b﹣a）g D . 降低温度可使接近饱和的甲物质的溶液变饱和溶液

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9. 下列鉴别两种不同物质的方法中错误的是（）
序号
待鉴别的物质
鉴别方法
A
烧碱与硝酸铵
加水，测量液体的温度的变化
B
氯化铵与硫酸铵
加熟石灰，研磨
C
铝和铝合金
相互刻划
D
羊毛和涤纶
燃烧，闻气味

A . A B . B C . C D . D

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10. 室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示．下列有关说法正确的是（）

A . 该图象表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中 B . 当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质是HCl C . 氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时．溶液的pH等于7 D . 当滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色

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11. 下列图象分别与选项中的操作相对应，合理的是（）

A . 向一定质量的MnO₂固体中加入一定量的过氧化氢溶液 B . 向两份完全相同的稀硫酸中，不断加入铁和锌 C . 向一定量的HCl和Na₂SO₄混合溶液中不断加入Ba（OH）₂溶液 D . 向一定浓度的氢氧化钠溶液中不断的加水

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12. 实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体．则原混合物中金属元素的质量分数为（　　）

A . 44% B . 46% C . 50% D . 55%

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二、填空题

13. 化学与生活、生产密切相关．
碘酒有杀菌消毒功效，碘酒中的溶剂是（填化学式）；空气中含量最多的元素是；中年人为防止骨质疏松，应及时补充的元素是．

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14. 工业上常用用Cl₂与2NaOH溶液反应制漂白液：Cl₂+2NaOH═NaCl+X+H₂O．则X的化学式为；在此反应中氯元素共显示了种化合价．

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15. 科学施肥是实现农业增产的重要手段．硝酸铵（NH₄NO₃）是一种常用的氮肥，其中氮、氢、氧三种元素的质量比为若用溶质质量分数为20%的硝酸铵溶液配制200g 5%的硝酸铵溶液，需要水的质量为 g．

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16. 化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：
1. （1）做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍浑浊．可能的一个原因是．
2. （2）用稀盐酸和氢氧化钠溶液做中和实验时，发现有气泡产生．请用化学方程式解释产生该现象、．
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17. 某粗盐样品中含有泥沙、CaCl₂和Na₂SO₄等杂质，先加水溶解，为除去泥沙，应进行的操作是，为除去CaCl₂和Na₂SO₄ ，需一次加入过量的BaCl₂和，最后要向溶液中再加稀盐酸，稀盐酸所起的作用是．

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18. A、B、C均含有同一种元素，他们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．
1. （1）若A是红色粉末，可用于炼铁，C是一种红褐色沉淀．则由B转化为C的化学方程式为；工业上用A炼铁的化学方程式为．
2. （2）若A是一种碱，可用于造纸，制肥皂等，B、C都是盐，则B物质的化学式为．
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三、简答题

19. 请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法．
1. （1）从分子角度解释气体受热会膨胀．
2. （2）稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因．
3. （3）用化学方程式解释生石灰可做干燥剂的原因．
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20. 金属在日常生活和科学研究中有重要应用．
1. （1）铝是比较活泼的金属，为什么铝制品却耐腐蚀？
2. （2）向一定量的AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．
  ①若滤液中只有一种物质，请分析滤渣的成分．
  ②若滤渣则含有两种固体，请分析滤液的成分．
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21. 实验常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
1. （1）请写出用B制氧气的化学反应方程式．．
2. （2）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰化合物的方法制取甲烷，应选择的装置组合是．
3. （3）若用F装置除去CO₂中HCl气体，请简述操作步骤．．
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22. 某同学设计了如图所示实验装置验证CO的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入CO排出装置中的空气，然后继续实验．
1. （1） B中发生反应的化学方程式是，A处澄清石灰水的作用是．
2. （2）对该实验的分析正确的是（选填编号）．
  ①C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
  ②D处酒精灯的作用是尾气处理，防止CO污染空气
  ③反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化．
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四、综合应用题

23. 某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究．

【查阅资料】①碱石灰是CaO和NaOH固体的混合物．②熟石灰微溶于水；③BaCl₂溶液显中性．

（1）【提出猜想】根据资料，同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）₂、CaCO₃和．

（2）【实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究：

实验步骤及操作	实验现象	结论
①取部分该样品于试管中，加少量水	无放热现象	样品中不含CaO和
②继续加足量水，振荡、静置	产生白色沉淀	样品中一定含有CaCO₃
③取步骤②的少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl₂溶液	产生白色沉淀	/
④将步骤③所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液	溶液变红色	/

（3）【思考分析】小杰同学经过分析认为步骤②的结论不准确，原因是（用化学方程式表示）．
小红提出步骤③中可用Ba（OH）₂溶液代替BaCl₂溶液进行实验，你认为合理吗？并说明理由．
（4）【解释结论】通过以上探究与分析：可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是；实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有．
（5）【继续探究】某同学为探究生石灰样品变质后碳酸钙的含量，取10g样品，加入50g稀盐酸，完全反应后，剩余溶液总质量为57.8g，求样品中碳酸钙含量．

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试卷信息

小学

初中

高中

2016年河南省重点中学联考中考化学三模试卷

副标题：

*注意事项：

2016年河南省重点中学联考中考化学三模试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

序号	待鉴别的物质	鉴别方法
A	烧碱与硝酸铵	加水，测量液体的温度的变化
B	氯化铵与硫酸铵	加熟石灰，研磨
C	铝和铝合金	相互刻划
D	羊毛和涤纶	燃烧，闻气味