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四川省简阳市2018届八年级生物会考模拟试卷(一)

更新时间:2018-06-29 浏览次数:469 类型:中考模拟
一、<b >单选题</b>
二、<b >填空题</b>
三、<b >综合题</b>
  • 28. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:

    1. (1) 果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中表示雄果蝇体细胞,表示雌果蝇体细胞。(填“甲”或“乙”)
    2. (2) 果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,被称为,它是由染色体上的控制的。
    3. (3) 根据图二的杂交实验可知,是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是
    4. (4) 某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:

      方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。

      方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。

      你认为方案是可行的,理由是①若杂交后代,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代,则该果蝇基因组成为Aa。

  • 29. 如图为某农田生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 生态系统中的动物和植物通过关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着和物质循环。
    2. (2) 该食物网中有条食物链,写出其中任意一条食物链:
    3. (3) 该农田生态系统中的生产者是。作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是,它们是生态系统中的
    4. (4) 非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的作用进入生物体内,而植物、动物的作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。
    5. (5) 该食物网中各种生物的数量和所占比例相对稳定,说明生态系统具有
  • 30. 下图表示的是人的生殖发育过程和遗传关系。A、B表示相应的生理过程,a-e表示相应的细胞,请据图回答下列问题:

    1. (1) a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为条, 其中a所含有性染色体是
    2. (2) A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为条,是体细胞的一半。一个生殖细胞c或d含有的性染色体数都是条。
    3. (3) B过程叫受精,形成的e细胞中染色体数为条。该细胞中的每一对染色体分别来自
    4. (4) 控制单眼皮的基因是基因,控制显性性状的基因应为基因。
    5. (5) 该单眼皮女孩的两个mm基因分别来自母亲(卵细胞)和父亲(精子)的生殖细胞中,也就是说在进行生殖时,该父亲只能产生含有基因的精子和含有m基因的卵细胞结合所生子女的性状才能表现为单眼皮。
    6. (6) 由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是的。
  • 31. 为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如下表,请回答:

    注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称,BTB的颜色为蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色。

    1. (1) 实验前,金鱼藻(选项“需要”或“不需要”)暗处理。
    2. (2) 实验结果中1号瓶水体颜色为,2号瓶气泡的主要成分是
    3. (3) 实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄变蓝的原因是
    4. (4) 根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:

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