2016-2017学年湖南省娄底市新化县七年级上学期期中生物...

更新时间：2017-02-05 浏览次数：883 类型：期中考试

一、选择题

1. 自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是（）

A . 机器人 B . 钟乳石 C . 生石花 D . 珊瑚

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2. 观察是科学探究的一种基本方法，下面科学观察的叙述不正确的是（）

A . 要有明确的目的、有计划和耐心 B . 要全面、细致和实事求是 C . 科学观察必须要借助工具，不能直接用肉眼 D . 要及时记录和积极思考

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3. 下列语句能够说明生物的生活需要营养的是（）

A . 种瓜得瓜，种豆得豆 B . 春种一粒粟，秋收万颗子 C . 螳螂捕蝉，黄雀在后 D . 向日葵朵朵向太阳

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4. 七年级同学分组调查校园环境中的生物，将蝴蝶、蚂蚁、鼠妇、蝗虫归为一类，把樟树、苏铁、广玉兰、桂花树归为一列，蘑菇、木耳归为一类，他们归类的依据是（）

A . 生物的用途 B . 生物的生活环境 C . 生物的形态结构 D . 其他方法

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5. “清明前后，种瓜点豆”是我们新化多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素是（）

A . 阳光 B . 温度 C . 水分 D . 空气

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6. 稻田中杂草与水稻会争夺阳光、养料和水分，水稻与杂草的关系是（）

A . 竞争关系 B . 合作关系 C . 捕食关系 D . 寄生关系

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7. 生物既能适应环境也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（）

A . 根深叶茂 B . 大树底下好乘凉 C . 秋风扫落叶 D . 雨露滋润禾苗壮

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8. 收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）

A . 大气圈、水圈和岩石圈 B . 岩石圈、大气圈、水圈 C . 水圈和大气圈、岩石圈 D . 大气圈、岩石圈、水圈

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9. 在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 食肉动物

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10. 下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）

A . 农田生态系统 B . 淡水生态系统 C . 草原生态系统 D . 森林生态系统

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11. 下列不属于生态系统的是（）

A . 一条河中的鱼 B . 一片森林 C . 一块农田 D . 生物圈

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12. (2015七上·合江期中) 在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）

A . 增加 B . 减少 C . 先少后多 D . 先多后少

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13. 下列哪一生态系统每年产生的氧气最多（）

A . 农田生态系统 B . 草原生态系统 C . 海洋生态系统 D . 森林生态系统

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14.
实验室有如下镜头，下列哪一目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮（）

A . 5×和4× B . 16×和40× C . 4×和10× D . 5×和40×

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15. 下列各项中能正确表示食物链的是（）

A . 草→兔→狐 B . 泥→小虾→小鱼→大鱼 C . 蝉→螳螂→黄雀 D . 草→田鼠→猫头鹰→细菌

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16. (2017七上·福田期中) 植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是（　　）

A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 细胞质 D . 细胞壁

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17. 金秋正是甜橘上市的时候，甜橘的糖主要存在于细胞的（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 液泡

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18. 下列生物只有一种能量转换器的是（）

A . 小麦 B . 兔子 C . 桂花树 D . 松树

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19. 细胞的控制中心是（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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20. 下列各组物质中，都含有能量的是（）

A . 水、无机盐、糖 B . 蛋白质、糖、脂类 C . 核酸、糖、无机盐 D . 蔗糖、水、氧气

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二、判断题

21. 生物学是研究生命现象的科学．（判断对错）

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22. (2015七上·红河月考) 生物的生活环境是指生物的生存地点．（判断对错）

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23. (2015七上·合江月考) 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．（判断对错）

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24. 生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位．（判断对错）

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25. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野．（判断对错）

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三、填空题

26.
如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：
1. （1）这个食物网中的生产者是；食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的者．作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺少和．
2. （2）图中有条食物链；请写出最长的一条食物链．
3. （3）该食物网中蜘蛛与青蛙的关系是．
4. （4）如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是．
5. （5）此生态系统中生物所需的能量的根本来源是．
6. （6）该生态系统的自动调节能力比较弱，原因是．
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27.
如图是普通光学显微镜结构图，请据图回答问题．
1. （1）对物像起放大作用的结构是和．（填序号）
2. （2）在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该选用
  
  A . 调大光圈，用平面反光镜 B . 调大光圈，用凹面反光镜 C . 调小光圈，用平面反光镜 D . 调小光圈，用凹面反光镜
3. （3）对光、放置好玻片标本后，要缓缓下降镜筒时，眼睛一定要注视[]，以防．
4. （4）用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的[]结构．
5. （5）小明发现自己要观察的物像在视野的右下方，要使物像移到视野中央，应将装片
  向移动．
6. （6）小明观察人的口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X，物镜是40X，那么，小明所观察到的细胞是原细胞的倍．
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28.
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
1. （1）以上两图，属于植物细胞的是，判断依据是有．
2. （2）植物细胞与动物细胞相比，都具有[B]、[C]和[D]三个基本结构，而且功能基本相同．
3. （3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[]．
4. （4）制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴；为了防止产生气泡，正确的盖盖玻片的方法是．
5. （5）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔来表示．
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29. 阅读下面的文献资料并回答问题．
1996年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布，他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊﹣﹣“多莉”，世界为之哗然．“多莉”的特别之处在于它的生命不是由受精卵发育而来的．研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合，使之成为一个新的融合细胞，经组织培养后移植到母羊C的子宫内，胚胎发育结束后，母羊C产下了小绵羊﹣﹣“多莉”．上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊﹣﹣“多莉”的培育过程．
1. （1）请问“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合？．
2. （2）请问“多莉”的生命起始于，其性别是．
3. （3） “多莉羊”有三个母亲，母亲A给了它；母亲B给了它；母亲C给了它，但没有一个真正生物学意义上的母亲．
4. （4） “多莉羊”外貌特征上像羊（填ABC）．分析“多莉”的培育过程，你能得出什么结论？．
5. （5）如何利用动物克隆技术造福人类，谈谈你的设想．
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30.
以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请分析回答下列问题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮
4
3
2
0
1
0
1
2
0
1
阴暗
6
7
8
10
9
10
9
8
10
9
1. （1）在实验中该组同学提出的问题是？
2. （2）在对照实验中，变量应该只有个，在这个实验中的变量是．
3. （3）在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是．这个实验中实验组是．
4. （4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在环境中．
5. （5）实验结束后，鼠妇应将怎么处理？．
6. （6）实验只用1只鼠妇进行实验行吗？．你的理由是．
7. （7）实验结束最后为什么要计算各组的平均值？．
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