高中-生物学-手动搜题-在线组卷

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1. (2024高一上·期末) 如图所示为某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述正确的是（）

A . 核仁是细胞代谢和遗传的控制中心，与某种RNA的合成有关 B . 内质网膜除了与核膜直接相连，还可以与高尔基体膜间接相连 C . 核孔是蛋白质、DNA等大分子物质进出细胞核的通道 D . 核膜是双层膜，由4层磷脂分子构成，水分子不能通过

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1. (2024高一上·期末) 下列不属于细胞学说内容的是（）

A . 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B . 所有细胞必定来自己存在的细胞 C . 揭示了生物间存在一定的亲缘关系 D . 所有生物都是由一个或多个细胞构成的

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1. 下列关于检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的实验，叙述正确的是（）

A . 若观察细胞中的脂肪颗粒需要使用高倍显微镜 B . 制作花生子叶的临时装片时，染色后需用无水乙醇洗去浮色 C . 蛋白质经高温处理后，仍然可以和双缩脲试剂发生黄色反应 D . 久置的蔗糖溶液用斐林试剂检测，出现了砖红色沉淀，说明蔗糖氧化分解了

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1. (2024高一上·佳木斯月考) 提取光合色素，进行纸层析分离。对该实验现象或操作的解释，错误的是（）

A . 未见分离后的色素带，可能是分离时层析液没过了滤液细线 B . 研磨时加入二氧化硅，可以防止研磨过程中色素被破坏 C . 提取液呈绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 D . 胡萝卜素在滤纸上扩散最快，是因为其在提取液中的溶解度最高

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1. 多药耐药基因（MDR基因）的表达产物P糖蛋白（P-gp）是一种跨膜蛋白P-gp既能与化学药物结合，又能与ATP结合，可作为“药泵”将药物转运至细胞外，研究发现，MDR基因低水平表达的癌细胞内，某些化疗药物的浓度较高。下列相关说法正确的是（　　）

A . “药泵”发挥作用时所消耗的ATP全部由线粒体提供 B . 葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式与“药泵”运输药物的方式相同 C . 进行癌症化疗时，正常细胞通过抑制MDR基因的表达来实现自我保护 D . 长期使用化疗药物可能选择出MDR基因高度表达的癌细胞

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1. “细胞的结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列叙述错误的是（　　）

A . 人体成熟红细胞无细胞器和细胞核，有利于运输O₂ B . 肾小管对水的重吸收与细胞膜上的水通道蛋白有关 C . 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 D . 核孔是细胞核与细胞质之间物质进出的通道，也有利于两者之间的信息交流

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1. 莲藕是被广泛用于观赏和食用的植物。研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体，其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%，图1表示在25℃时不同光照强度下突变体和普通莲藕的净光合速率。图2中A、B分别表示光照强度为1500μmol·m^-2·s^-1下突变体与普通莲藕的气孔导度（可表示单位时间进入叶片单位面积的CO₂量）和胞间CO₂浓度。回答下列问题：
1. （1）图1中光照强度低于a时，突变体莲藕的净光合速率低于普通莲藕，据题意推测引起这种差异的主要原因是，导致光反应较弱。光照强度大于a点时，突变体却具有较高的净光合速率，推测原因可能是一方面外界的弥补了内部某些缺陷带来的不利影响；另一方面突变体的效率较高。
3. （2）据图2分析，（填“普通”或“突变体”）莲藕在单位时间内固定的CO₂多，若突然进行遮光处理，则图2中B图的柱形图会（填“上升”“下降”或“不变”）。
5. （3）藕的气腔孔与叶柄中的气腔孔相通，因此藕主要进行有氧呼吸。在藕采收的前几天，要向藕田灌水并割去荷叶的叶柄，使藕，从而提高藕的品质。
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1. 下图是几种细胞器的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是(　　)

A . 甲主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装 B . 乙中类囊体极大地扩展了受光面积，有利于光合作用 C . 丙的内膜向内折叠形成嵴，嵴使内膜的面积大大增加 D . 丁主要分布在低等植物细胞中，是细胞的“消化车间

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1. 活细胞时时刻刻都通过细胞膜与外界进行物质交换。下图是物质跨膜运输的示意图(微粒的多少表示浓度的高低)，请据图回答下列问题：
1. （1）图甲、图乙和图丙所示的物质跨膜运输方式分别是、、。
3. （2）图中的A和B表示细胞膜的两种主要成分，其中A表示的是分子，它构成了细胞膜的基本支架。
5. （3）与图甲相比，图乙所示的物质跨膜运输方式还需要的协助。
7. （4）图丙中的物质是(选填“顺”或“逆”)浓度梯度跨膜运输的，据图分析丙中转运蛋白具有的功能是。
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1. 某校生物研究性学习小组的同学在学习了酶的知识后，设计了如下实验方案来探究酶的有关特性。请根据实验步骤回答下列问题：

步骤	试管编号
步骤	A	B	C	D
加入淀粉溶液	2 mL	2 mL	2 mL	2 mL
保温5 min	常温	常温	0 ℃	100 ℃
加入适宜浓度酶溶液1 mL	淀粉酶溶液	蔗糖酶溶液	淀粉酶溶液	淀粉酶
溶液保温3 min	常温	常温	0 ℃	100 ℃
滴加碘液并摇匀	2滴	2滴	2滴	2滴
观察

（1）方案中试管A与试管B对照，验证了，此时实验的自变量是。同学们预期可以观察到B试管溶液呈现蓝色，A试管应该不出现蓝色，但多次实验都发现A试管也出现蓝色。在排除了所用酶存在问题的可能性后，通过分析实验步骤同学们找到了原因，你认为同学们找到的原因最可能是。
（2）可以通过A、C、D三组证明酶的活性受温度影响，其中实验组是，对照组是。在C组和D组中酶的空间结构稳定的是。

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