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  • 1. 科学探究通常要经过6个基本步骤:

    ①实施计划;②提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。

    比较科学的排列顺序是( )

    A . ①②③④⑤⑥ B . ③①②④⑤⑥ C . ②④③①⑥⑤ D . ②③④①⑥⑤
  • 1. 下列关于生态系统的描述中,正确的是( )
    A . 谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,蝉属于生产者 B . 生态系统由生产者、消费者和分解者组成 C . 落叶中的有机物可以被细菌和真菌分解成无机物 D . 农田生态系统比森林生态系统自动调节能力更强
  • 1. 春天万物复苏,姹紫嫣红;秋天遍野金黄,硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?请据图回答下列问题:

    1. (1) 对比甲图和乙图的结构,共同点是都具有和胚。
    2. (2) 甲图中完整的胚由(填序号)共同组成,是新植物体的幼体。
    3. (3) 若丙图中的幼苗是由乙图萌发而成,幼苗中的a和b是由乙图中的(填名称)发育来的。
    4. (4) 在甲图萌发形成幼苗的过程中,最先突破种皮的结构是(填序号),其所需的营养物质来自于(填名称)。
    5. (5) 丁图为桃花的结构示意图,结构(填序号)将来能够发育成桃的果实。
  • 1.  某地的低洼草丛中,有一堆长满青苔的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。下列说法正确的是(  )
    A . 低洼草丛并不能构成一个生态系统 B . 蚯蚓生活在土壤中,属于消费者 C . 青苔是苔藓植物,属于生产者 D . 蚂蚁、蜘蛛也能制造有机物
  • 1. 下列生物中属于竞争关系的是( )
    A . 猫和老鼠 B . 人和猪 C . 水稻和稗草 D . 蚂蚁大“家庭”成员之间
  • 1. 下列选项中,能体现生物影响环境的选项是( )
    A . 海豚皮下脂肪很厚 B . 秋风扫落叶 C . 大树底下好乘凉 D . 骆驼刺根系发达
  • 1. 小莹在学习显微镜后想进一步了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是(填字母)。为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[](填序号),选择放大倍数更大的物镜。
    2. (2) 番茄果肉属于组织,富含维生素C,有助于预防坏血病。
    3. (3) 果肉细胞中控制物质进出的结构是。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是和液泡。
    4. (4) 番茄果实里有许多种子,这些种子由发育而成。
  • 1. 如图为“观察种子的结构”实验示意图。下列有关叙述错误的是( )

    A . 解剖玉米种子时,要沿着图甲中的a线切开 B . 图乙中1胚乳由受精卵发育而成 C . 图乙中的1和图丙中的9中都贮存着丰富的营养 D . 图丙中,菜豆种子由6、7、8、9四部分组成
  • 1. 如图为植物细胞模式图。图中控制植物发育和遗传的结构是( )

    A . B . C . D .
  • 1. 如图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程图,下列有关说法错误的是( )

    A . 正确的操作顺序为DCBAE B . 为了保持细胞的正常形态,步骤D要在载玻片上滴一滴清水 C . 若出现如图所示的视野,可能因为是步骤E操作不当 D . 步骤E用碘液染色后,细胞中着色最深的是细胞核
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