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  • 1. 近期,我校将接待一批来参观校劳动种植基地的嘉宾。假如你是学校的讲解员,请从下面的展板中提取有效信息,向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。

    劳动种植基地

    【理念】

    劳动最光荣

    劳动最伟大

    劳动最美丽

    【园地】

    瓜果园

    蔬菜园

    花卉园

    【活动】

    学习种植知识

    亲手栽种植物

    交流种植经验

    注意事项:①遵守纪律,注意安全;②爱惜工具,及时归还。

    要求:①符合情境要求,语言得体、连贯、简洁;②主要信息准确、有效、完整;③不超过140个字。

  • 1. 随着科技的发展和城市化进程,环境污染等生态问题日益严重,为此,学校举行了“低碳生活,守护家园”的主题活动。请你参加,并完成相关任务。
    1. (1) 为营造活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语(不能照抄主题)。
    2. (2) 有位同学写的倡议书存在一些问题,请你修改。

      “低碳生活,远离雾霾”倡议书

      亲爱的老师、同学们:

      “世界上最远的距离,不是生与死的距离,就是我在街头牵着你的手,却看不见你。”最近一年以来,大半个中国百余座城市连续陷入严重的雾霾天气之中,PM2.5 居高不下,空气呈现重度污染状况。屡屡发生的雾霾天气,不仅影响着我们的出行,更危害着我们的健康。为此,我们八(1)班全体同学向全校师生郑重倡议:

      (一)尽量减少在雾霾天气中停留时间,外出要戴上口罩加以防范。

      (二)选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式,减少使用私家车。

      (三)

      保护环境是每个公民的责任,让我们一起携手,低碳生活,远离雾霾。

      八(1)班全体学生

      2024年4月26日

      ①文中有一个关联词使用不当,请修改:

      ②该倡议书格式局部出现问题,请修改:

      ③请你再补充一条倡议内容:

    3. (3) 根据对联的相关要求及内容,从以下句子中选出一幅对联,按上下联顺序填写。

      A.低碳成风,谋环保节能大业 B.万众一心,绿芽蔚起千重翠

      C.五海烟霞,绘出盛世新画卷 D.四环五海,生态赢来满眼春

      上联:

      下联:

  • 1. 请根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写相关内容。

    作者

    题目

    批注

    诗文

    杜甫

    《茅屋为秋风所破歌》

    推己及人,大庇寒士。

    柳宗元

    ②《

    运用比喻生动描写出溪流的曲折蜿蜒。

    庄子

    《北冥有鱼》

    描述大鹏迁徙南冥气势。

    ⑤_

    《石壕吏》

    既表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被“捉”而泣不成声,又显示出诗人倾耳细听,彻夜未睡的关切。

    常建

    《题破山寺后禅院》

    运用以声衬静的写法,让我们体味到远离尘世的静谧祥和之美。

  • 1. 阅读下面的讨论会发言稿,完成后面的小题。

    青年时期要不断积蓄力量,鼓足勇气,才能坚定信仰,明确目标。勇气是一抹我们生命当中最鲜艳的原色,它是一笔财富,拥有了勇气就拥有了改变的机会。勇气是严 jùn 考验当中绽放的光芒,它是一轮曜日,拥有勇气就拥有了成长的力量。我们崇拜李白,因为他“直挂云帆济沧海”,敢于为凌云壮志扬帆远航;我们钦佩鲁迅,因为他“横眉冷对千夫指”,敢于向黑暗社会宣战亮剑①……这些勇气都彪炳在史册上,流传在故事里,铭记在人心底。

    爱憎分明是一种勇气,潸然泪下也是一种勇气②,默隐忍是一种勇气,慷慨呐喊也是一种勇气。 勇气有时候是一舜间的闪念,有时候是一辈子的执念③。 勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。

    1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,或给文中加点字选择正确的注音(填选项)。

      严jùn(A. jiān B. zhēn)默

    2. (2) 第二段中有一个错别字“”,这个字的正确写法是“”;文段中①②③处标点使用错误的一处是:,应为
    3. (3) 文中画波浪线的句子有语病,请你将正确的句子写在横线上。
    4. (4) 仿照画横线的句子接写句子,要求句式相同,句意连贯。

      我们,因为

    5. (5) 在讨论会上,同学们举了许多例子来佐证观点,下面的例证表达有误的一项是(    )
  • 1. 校园开放日即将到来。假设你将作为校园引导员,给嘉宾做相关介绍,请你准备一段200字左右的介绍词。

    小贴士

    供参考的话题:学校办学理念、学校发展历史、校园建筑布局、学校特色活动等。

    使用恰当的提示词。

    时间顺序的提示词:过去、现在、将来……

    空间顺序的提示词:上、下、前、后、左、右、中间、两边……

    逻辑顺序的提示词:首先、其次,于是、就,因为、所以……

  • 1. 小语对已学过的部分说明文进行了整理。他对说明顺序的使用产生了一些疑惑,打算找同学小文一起探讨。请依据情境,补全他们的对话。

    说明顺序整理表

    课文

    说明内容

    说明顺序

    《中国石拱桥》

    中国石拱桥的特点和发展历史

    时间顺序、逻辑顺序

    《梦回繁华》

    《清明上河图》的画卷内容及绘画特点

    空间顺序、逻辑顺序

    《恐龙无处不有》

    以在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论

    逻辑顺序

    小语:《中国石拱桥》采用时间顺序,让读者清楚地看到我国石拱桥的发展变化过程。

    小文:不仅如此,它还进一步凸显了中国石拱桥的特点:① 

    小语:看来,选择合理的说明顺序,有助于②  。

    小文:是的,《梦回繁华》采用空间顺序介绍《清明上河图》,对读者的阅读很有帮助,读者可以:③ 。 

    小语:我还有一个疑惑,《恐龙无处不有》是一篇事理说明文,为什么采用逻辑顺序写作呢?

    小文:《恐龙无处不有》采用了从④到⑤的顺序,这样写的原因是:⑥

    小语:这样看来,说明顺序的作用是:⑦  。

  • 1.  聚焦微信
    1. (1)  70岁的爷爷也开始使用微信啦! 他点开微信,面对众多图标(见图2-4),不知该如何使用。请你挑选一个图标,为爷爷写一段200字左右的使用说明。尽量用爷爷能够理解的话,帮助爷爷尽快掌握操作要领。

    2. (2)  自2011年面世以来,几年时间,微信已然成为人们不可或缺的交流工具。网友们对它也产生了一系列疑问:微信是怎么发展的? 为什么这么多人使用微信? 微信表情包(或微信公众号、“朋友圈”等)到底是怎么一回事? 如何使用微信的一些隐藏功能? 微信有什么不足之处吗?

      请你选择一个话题,小组合作,查找相关资料,共同完成一篇研究小报告。不少于600字。

      写作助手

      ①研究小报告主要包含几个部分:标题、研究目的(原因)、研究内容、参考文献等。

      ② 研究小报告的撰写要注意科学性,做到内容明确、逻辑严谨、条理分明。比如研究表情包时,可以先确定内容:什么是表情包、表情包发展历程、产生原因等;再选择合理的说明顺序:例如说明表情包的发展历程,可以采用时间顺序。还要运用一定的提示词,使文章脉络清晰。

      ③ 注意资料的真实性:所查找、引用的资料要真实;及时记录相关材料及其来源;不能随意修改材料。 

      ④ 为了更好地说明,可以适当运用说明方法、引用相关数据或图片等,增强报告的生动性。

  • 1. 完成“读后感写作指南”。

    【示例】

    海明威的《老人与海》

    王小波

    老人驾着船去出海,带回来的却是一副大得不可思议的鱼骨。在海明威的《老人与海》中,我读到了一个英雄的故事。

    在这本书里,只有一个简单到不能再简单的故事和纯洁到如同两滴清水的人物。 然而,它却那么清楚而有力地揭示出人性中强悍的一面。在我看来,再没有什么故事能比这样的故事更动人,再没有什么搏斗能比这样的搏斗更壮丽了。

    我不相信人会有所谓的“命运”,但是我相信对于任何人来说,“限度”总是存在的。再聪明再强悍的人,能够做到的事情也总是有限度的。老人桑地亚哥不是无能之辈,然而,尽管他是最好的渔夫,也不能让那些鱼来上他的钩。他遇到他的限度了,就像最好的农民遇上了大旱,最好的猎手久久碰不到猎物一般。每一个人都会遇到这样的限度,仿佛是命运在向你发出停止前行的命令。

    可是老人没有沮丧,没有倦怠,他继续出海,向限度挑战。他终于钓到了一条鱼。如同那老人是人中的英雄一样,这条鱼也是鱼中的英雄。鱼把他拖到海上去,把他拖到远离陆地的地方,在海上与老人决战。在这场鱼与人的恶战中,鱼也有获胜的机会。鱼在水下坚持了几天几夜,使老人不能休息,穷于应付,它用酷刑来折磨老人,把他弄得血肉模糊。这时,只要老人割断钓绳,就能使自己摆脱困境,得到解放,但这也就意味着宣告自己是失败者。老人没有做这样的选择,甚至没有产生过放弃战斗的念头。他把那条鲨鱼当作一个可与之交战的敌手,一次又一次地做着限度之外的战斗,他战胜了。

    老人载着他的鱼回家去,鲨鱼在路上抢劫他的猎物。他杀死了一条来袭的鲨鱼,但是折断了他的鱼叉。于是他用刀子绑在棍子上做武器。到刀子又折断的时候,似乎这场战斗已经结束了。他失去了继续战斗的武器,他又遇到了他的限度。这时,他又进行了限度之外的战斗;当夜幕降临,更多的鲨鱼包围了他的小船,他用木棍、用桨、甚至用舵和鲨鱼搏斗,直到他要保卫的东西失去了保卫的价值,直到这场搏斗已经变得毫无意义的时候他才住手。

    老人回到岸边,只带回了一条白骨,只带回了残破不堪的小船和耗尽了精力的躯体。人们怎样看待这场斗争呢?

    有人说老人桑地亚哥是一个失败了的英雄。尽管他是条硬汉,但还是失败了。

    什么叫失败? 也许可以说,人去做一件事情,没有达到预期的目的,这就是失败。

    但是,那些与命运斗争的人,那些做接近自己限度的斗争的人,却天生地接近这种失败。老人到海上去,不能期望天天有鱼来咬他的钩,于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的,一个想探索自然奥秘的人也常常会失败,一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”,这种“胜利者”之所以常胜不败,只是因为他的对手是早已降伏的,或者说,他根本没有投入斗争。

    在人生的道路上,“失败”这个词还有另外的含义,即指人失去了继续斗争的信心,放下了手中的武器。人类向限度屈服,这才是真正的失败。而没有放下手中武器,还在继续斗争,继续向限度挑战的人并没有失败。如此看来,老人没有失败,老人从未放下武器,只不过是丧失了武器。老人没有失去信心,因此不应当说他是“失败了的英雄”。

    那么,什么也没有得到的老人竟是胜利的么? 我确是这样看的。我认为,胜利就是战斗到最后的时刻。老人总怀着无比的勇气走向莫测的大海,他的信心是不可战胜的。

    他和其他许多人一样,是强悍的人类的一员。 我喜欢这样的人,也喜欢这样的人性。我发现,人们常常把这样的事情当作人性最可贵的表露:七尺男子汉坐在厨房里和三姑六婆磨嘴皮子,或者衣装笔挺的男女们坐在海滨,谈论着高尚的、别人不能理解的感情。我不喜欢人们像这样沉溺在人性软弱的部分之中,更不喜欢人们总是这样描写人性。

    正像老人每天走向大海一样,很多人每天也走向与他们的限度斗争的战场,仿佛他们要与命运一比高低似的。他们是人中的强者。

    人类本身也有自己的限度,但是当人们一再把手伸到限度之外,这个限度就一天一天地扩大了。人类在与限度的斗争中成长。他们把飞船送上太空,他们也用简陋的渔具在加勒比海捕捉巨大的马林鱼。这些事情是同样伟大的。做这样不可思议的事情的人都是英雄。而那些永远不肯或不能越出自己限度的人是平庸的人。

    在人类前进的道路上,强者与弱者的命运是不同的。弱者不羡慕强者的命运,强者也讨厌弱者的命运。强者带有人性中强悍的一面,弱者带有人性中软弱的一面。强者为弱者开辟道路,但是强者往往为弱者所奴役,就像老人是为大腹便便的游客打鱼一样。

    《老人与海》讲了一个老渔夫的故事,但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气,佩服他不屈不挠的斗争精神,也佩服海明威。

    (选自《沉默的大多数》)

     读后感写作指南

    项目

    具体策略

    开篇

    文章开头用简短的语言表明自己对本书的总体印象是个不错的办法

    中间部分

    要寻找书中那些机智、动人或有力的话语,并对它们产生的背景做一番描述

    结尾

  • 1. 任务三实践巩固

    《中学生读书》杂志拟增加一个特辑,征集关于读(观)后感的文章,请你选择一个栏目投稿,写一篇文章。不少于600字。

    栏目及征稿要求

    ◎阅读时光

    以《我的读书故事》为题,书写你的读书经历。

    ◎佳片有约

    就某部电影或电视剧写一篇观后感。

    ◎热线求助

    给困惑中的小语写一封信,教他如何写读后感。

    ◎我读我说

    选一本自己喜欢的书,写一篇读后感,与他人分享阅读的发现。

    ◎观点采撷

    以《阅读贵在    ▲    》为题,写一篇文章,发表你对读书的看法。

  • 1. 任务二查阅书评
    1. (1)  你可以通过以下渠道去查找或收听优秀书评。

      ①读书报刊 ②读书节目 ③读书网站 ④作家读书随笔

    2. (2)  阅读王小波《海明威的〈老人与海〉》等优秀读书随笔,在此基础上,小组合作讨论,
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