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  • 1. (2023高一上·天津市月考) 下列对《梦游天姥吟留别》的赏析,不恰当的一项是()
    A . “天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天姥山多高,即用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。 B . 诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格,奇绝的想象,忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。 C . 诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。 D . 这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。
  • 1. (2023高一上·天津市月考) 下列对《登高》一诗的赏析,不恰当的一项是(  )
    A . 诗人开篇用十分凝练的语言,描写了富有特征的六种景物,使形态、声音、色彩一一得到了表现。 B . 颔联采用了拟人、衬托的手法,借“落木”“长江”喟叹生命短暂,而时间无穷。 C . 颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。 D . 结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离,坎坎坷坷。这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,含蕴丰厚。
  • 1. (2023高一上·天津市月考) 对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是()
    A . “粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。 B . “指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法。“江山”代国家;“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的文章。 C . “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问句,使用了拟人的修辞手法。 D . “才饮长沙水,又食武昌鱼”使用了对偶和借喻的修辞手法。
  • 1. (2023高二上·六安期中) 阅读下面的文字,回答问题。

    寒星霜月,孤月一轮,漠漠旷野,沉寂无声。蓦然夜色里传来凄婉的笛声,是《折杨柳》,还是《凉州词》?中原白发母亲泪,闺中娉婷少妇愁。山路遥遥,水路遥遥,风路遥遥,雨路遥遥。何处觅故乡?大山隔绝,戈壁隔绝,荒漠隔绝。断鸿声里,听胡笳悲切。月色里,是什么发出幽幽青光?可怜荒滩戈壁骨,犹是春闺梦中人。谁承想,这漠漠荒野曾是布满剑戟和鼓角的血土!

    这里本来就是一片古战场,只要你静下心来,侧耳倾听,那箭矢雨的呼啸那烈烈战马的长嘶那城楼上的角鸣那剑戈撞击的铿锵都会从远方传来从历史深处传来

    战争与和平是平衡人类的两块砝码。历史的躯体里流淌着血与火的基因,也长满诗与歌的细胞。如果没有战争,历史的躯体会成为侏儒;如果没有诗与歌,①     , 而失去丰腴和弹性。

    玉门关既是边陲重关,②    。如果把古丝绸之路分为东、中、西三段,这里既是东段的终点,又是中段的起点,由此可以进新疆的伊吾,沿塔克拉玛干大沙漠北部边缘途经焉耆、轮台、龟兹、姑墨、疏勒,越葱岭,至安息,而可达古罗马帝国…… 

    1. (1) 下列对文中使用修辞手法的判断,正确的一项是(  )
    2. (2) 文中画波浪线的句子可改写成:“会从远方和历史深处传来,箭矢镞雨的呼啸声,烈烈战马的长嘶声,城楼上的角鸣声以及铿锵的剑戈撞击声。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
    3. (3) 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。
    1. (1) 杜甫在《登高》中,从空间、时间两方面着笔,把久客最易悲秋、多病独自登台的感情融入诗句中的句子是:
    2. (2) 《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是:
    3. (3) 李煜在《虞美人》中以水喻愁,将抽象的情感形象化,表现愁绪绵绵不断的句子是
    4. (4) 《静女》中,描写男主人公爱屋及乌,表达对女主人公喜爱的句子是:

    5. (5) 《梦游天姥吟留别》中由现实过渡到梦境的句子是
    1. (1) 《阿房宫赋》中,杜牧说“”,认为秦国亡于自身,随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“”。
    2. (2) “从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶真手法,白居易《琵琶行》“”也用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
    3. (3) 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“”一句,是感叹时无英雄;“”一句,是通过描写佛狸祠社日的热闹场面,表达对统治者不思进取,百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。
  • 1. (2023高一上·江门月考) 根据情境默写古诗文。
    1. (1) “”(《竹里馆》)中,王维以声衬静,营造了一个精神可以彻底放松的境界,将内心的恬淡与自然的幽静融合在一起。
    2. (2) 写塞上风光,李贺“”(《雁门太守行》),号角连天,厮杀惨烈的场面中透着豪迈与悲壮。烈马秋风塞外,惹起多少文人的情思。
    3. (3) 曹操曾在《短歌行》中引用“青青子衿,悠悠我心”比喻自己对“贤才”的思念;但他省掉《诗经·子衿》紧接着的两句:“”才是提醒:“就算我没有去找你们,你们为什么不主动来投奔我呢?”曹操求才若渴又含而不露,可见一斑。
    4. (4) 面对别人的误解,我们要有孔子所言的“”的宽容;面对重重的困难,我们要有王安石所说的“”的勇气:一时一事的干扰无法阻挡我们前行的脚步。
    5. (5) 心怀家国,匡济天下,已沉淀为中华儿女的内在品格,在历代诗文中多有体现。范仲淹《岳阳楼记》中“”两句就启迪我们无论为官还是为民,都应该忧国忧民之心不改。
  • 1. (2023高一上·惠来月考)  下列加点词语的解释不正确的一项是( )
    A . 枉用相  存:问候、探望

    越陌度    阡:指东西向的田间小路

    B . 唯有杜康  杜康:这里代指酒

    青青子衿  子衿:衣领

    C . 瑟吹笙  鼓:弹奏

    山不高  厌:满足

    D . 何时可  掇:拾取、摘取

    沉吟至今  沉吟:沉思吟味

  • 1. (2023高三上·沈阳月考)  下列各句按句式分类,正确的一项是( )

    ①固一世之雄也 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③渺渺兮予怀 ④何为其然也

    ⑤客有吹洞箫者 ⑥而又何羡乎 ⑦月出于东山之上,徘徊于斗牛之间

    ⑧而今安在哉 ⑨甚矣,汝之不惠

    A . ①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤ B . ①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦ C . ①/②③⑦⑨/④⑥⑧/⑤ D . ①/②/③⑨/④⑥⑧/⑤/⑦
  • 1. (2023高三上·沈阳月考)  下列句中加点词语解释有误的一项是( )
    A . 凌万顷之茫然(旷远的样子) 凭虚御风(凌空) B . 渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐) C . 空明兮溯流光(月光下的清波) 舷而歌之(敲击) D . 歌而和之(循,依) 而莫消长也(到底、最终)
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