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1. 将意思相反的词语连一连。
前{#blank#}1{#/blank#} 东{#blank#}2{#/blank#} 左{#blank#}3{#/blank#} 有{#blank#}4{#/blank#} 远{#blank#}5{#/blank#} 多{#blank#}6{#/blank#}

右近无西后少

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1. 按要求写句子。
1. （1）大熊猫在弟弟看(把词语连成一句通顺的话)
3. （2）美丽的世界，是太阳照出来的。(照样子写一句话，用上“，”和“。”)
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1. 背一背，填一填。 (不会写的字用拼音代替)
1. （1）{#blank#}1{#/blank#}毛浮绿{#blank#}2{#/blank#}，红掌拨清波。
3. （2）小鸡画{#blank#}1{#/blank#}，小马画{#blank#}2{#/blank#}。
5. （3）{#blank#}1{#/blank#}的尾巴好像{#blank#}2{#/blank#}。
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1. 读拼音，写字词。
1. （1）星期tiān{#blank#}1{#/blank#}，mā ma{#blank#}2{#/blank#}带着wǒ{#blank#}3{#/blank#}和tóng xué{#blank#}4{#/blank#}丁丁去公园骑mù mǎ{#blank#}5{#/blank#}、看小niǎo{#blank#}6{#/blank#}、划小船。
3. （2）一tóu{#blank#}1{#/blank#}小shuǐ niú{#blank#}2{#/blank#}zhèng zài{#blank#}3{#/blank#}河边吃草。
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1. 连一连，读一读。
擦{#blank#}1{#/blank#}    衣服

看{#blank#}2{#/blank#}    篮球

打{#blank#}3{#/blank#}    电视

穿{#blank#}4{#/blank#}    桌子．

金黄的{#blank#}5{#/blank#}    孩子

洁白的{#blank#}6{#/blank#}    星星

闪闪的{#blank#}7{#/blank#}    沙滩

顽皮的{#blank#}8{#/blank#}    云朵

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1. 按顺序填一填。
1. （1）b p {#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} t {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#}
3. （2）an {#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} ün {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#} ing ong
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1. 比一比，再组词。
刀{#blank#}1{#/blank#} 里{#blank#}2{#/blank#} 中{#blank#}3{#/blank#} 日{#blank#}4{#/blank#}

力{#blank#}5{#/blank#} 果{#blank#}6{#/blank#} 虫{#blank#}7{#/blank#} 田{#blank#}8{#/blank#}

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1. 写出下列生字的韵母。
绿{#blank#}1{#/blank#} 谁{#blank#}2{#/blank#} 找{#blank#}3{#/blank#} 歌{#blank#}4{#/blank#} 闪{#blank#}5{#/blank#}

去{#blank#}6{#/blank#} 风{#blank#}7{#/blank#} 冬{#blank#}8{#/blank#} 草{#blank#}9{#/blank#} 很{#blank#}10{#/blank#}

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1. 给下列加下划线的字选择正确的读音。
1. （1）看着 {#blank#}1{#/blank#}(zhe zháo)看着，我睡着 {#blank#}2{#/blank#}(zhe zháo)了。
3. （2）我的头发长 {#blank#}1{#/blank#}(cháng zhǎng)长 {#blank#}2{#/blank#}(cháng zhǎng)了，我真高兴。
5. （3）他着急地 {#blank#}1{#/blank#}(de dì)说：“地 {#blank#}2{#/blank#}(de dì)里的庄稼都死了!”
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1. 按要求填一填。
1. （1）“山”的第1笔是{#blank#}1{#/blank#}，“出”的第1笔是{#blank#}2{#/blank#}。(写出笔画名称)
3. （2）“从”的第2笔是{#blank#}1{#/blank#}，第4笔是{#blank#}2{#/blank#}。(写出笔画名称)
5. （3）“林”是{#blank#}1{#/blank#}结构，“早”是{#blank#}2{#/blank#}结构。
7. （4）“猫”和“狗”这两个字的偏旁都是{#blank#}1{#/blank#}，带有这个偏旁的字都跟{#blank#}2{#/blank#}有关。
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