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1.
的相反数是
.
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1.
(2024七上·碧江期末)
老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式形式如下:
(1) 求所捂的多项式;
(2) 若a,b满足:
, 请求出所捂的多项式的值.
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1. 若
是方程
的一个根,则
的值为
.
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1. 清初曾传入中国两卷无作者的代数学书,被译为《阿尔热巴拉新法》,后由中国近代数学家李善兰改译为《代数学》.该书中记载,形如
的方程,求正数解的几何方法是:“如图①,先构造一个面积为
的正方形,再以该正方形的边长为一边向外构造四个面积均为
的矩形,则大正方形的面积为
, 则原方程的正数解为
".小聪按此方法解关于
的方程
时,构造出如图②所示的图形,已知阴影部分的面积为156,则该方程的正数解为( )
图① 图②
A .
6
B .
8
C .
16
D .
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1. 下列四个命题中,真命题是( )
A .
两条直线被第三条直线所截,内错角相等
B .
如果
x
2
>0,那么
x
>0
C .
如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2
D .
三角形的一个外角大于任何一个内角
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1. 计算:
(1)
;
(2) 解方程组:
.
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1. 若代数式
在实数范围内有意义,则
x
的取值范围是
.
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1. 已知a-2b=-1, ab=6,求
与|a+2b|的值.
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+ 选题
1. 已知
求
+…+x+1的值.
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+ 选题
1. 已知x-y=4, xy=5,则
的值为( )
A .
25
B .
20
C .
15
D .
10
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