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  • 1. 请用化学符号填空:
    1. (1) 地壳中含量最多的金属元素
    2. (2) 氦气
    3. (3) 4个铜离子
  • 1. “水煮活鱼”是湖南特色菜之一,要想做好这道菜需要注意以下两点:
    1. (1) 一定要用铁锅,用铁锅烹饪主要是利用铁的(填物理性质)。
    2. (2) 一定要用山泉水,山泉水是硬水,请问生活中将硬水软化的方法:
    3. (3) 刘奶奶在做菜过程中油锅不小心起火了,请问灭火方法是,灭火原理是:
  • 1.  2023年10月25日,澳大利亚向中方返还了4件流失文物艺术品,其中包括一尊隋晚期至唐代鎏金铜佛立像。经检测鎏金铜佛立像含有铜、铁、锡等金属,同学们为了比较铜、铁、锡的金属活动性强弱,进行如下探究活动。
    1. (1) 【进行猜想】同学们对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

      猜想一:;   猜想二:;   猜想三:

      【实验探究】同学们根据实验药品和仪器,分别用下列两种方案完成探究实验。

      方案

      主要操作

      主要现象

      实验结论

      将打磨好的锡丝放在FeCl2溶液中

      无明显现象

      金属活动性:

      将打磨好的铁丝插入溶液中                

      铁丝表面附着红色固体,蓝色溶液变为浅绿色

      金属活动性:

      将打磨好的粗细相同的锡丝、铁丝、铜丝分别插入体积和浓度都相同的稀盐酸中

      锡丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率

      (选填“快”或“慢”),铜丝表面无气泡。

      金属活动性:

      【查阅资料】锡元素(Sn)的常见化合价是+2价。根据实验现象推出方案乙中锡和稀盐酸发生反应的化学方程式

      【探究结论】猜想二成立。同学们觉得方案甲设计上有待改进,并总结了比较三种金属活动性的方法。

      【拓展应用利用下列四组试剂验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,从原理上分析,可以达到实验目的的是

      溶液、
      B. 、稀硫酸

      C. 溶液
      D.溶液、溶液

    2. (2) 金铜佛立像是用铜、铁、锡制成铜合金佛身,再在表面鎏金(鎏金一般指火法镀金),起到了防止金属生锈的作用。请举例说明生活中防止金属生锈的具体做法
  • 1. 下列实验设计不能达到目的的是( )

    A.探究空气中氧气的体积分数

    B.区分硬水和软水

    C.探究燃烧的必要条件

    D.研究二氧化锰的催化作用

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,主题为“ 加速发展”下列关于水的说法正确的是( )
    A . 活性炭能使海水转化为淡水 B . 硬水和软水可用食盐水来区分 C . 农业上大力普及喷灌、滴灌等节水灌溉技术 D . 将喷头洗浴改为浴缸泡浴
  • 1. 下列关于一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙的说法中,正确的是( )
    A . 都是含碳的化合物 B . 都是氧化物 C . 碳元素化合价相同 D . 碳元素质量分数相同
  • 1. 科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰,其中主要含有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意图如下,下列说法正确的是( )

      

    A . 该反应属于置换反应 B . 反应前后原子种类和数目都不变 C . 丙物质常温下为气体 D . 反应中甲和乙的分子个数比为1∶3
  • 1. 下列图示实验操作正确的是( )
    A . 点燃酒精灯 B . 监控气体的流速 C . 加热液体 D . 过滤
  • 1. 下列有关实验现象的描述正确的是( )
    A . 铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成 B . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 D . 蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
  • 1. 根据如图所示装置回答有关问题。

    1. (1) 写出图中有标号仪器的名称:
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是
    3. (3) 比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取氧气的方法,两者的共同点是____填数字序号
    4. (4) 实验室制取二氧化碳,若要控制液体滴加速率,选择的发生装置是填字母序号
    5. (5) 利用装置可以进行许多实验,若气体从管通入,能达到实验目的的是____填数字序号
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