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  • 1. 阅读描写春天小兴安的片段,完成练习。

        春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水(汇成  积成)小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(欣赏 观赏)自己(应  映)在水里的影子,________,________。

    1. (1) 给括号里选择恰当的词

      (汇成  积成)小溪      (欣赏 观赏)自己

      (应  映)在水里

    2. (2) 文段中形容溪水流动的声音的词语是,我还能写出两个这样的词语:
    3. (3) 这段话依次写了春天里的这些景物:
    4. (4) 在溪边散步的小鹿还会有那些举动?请在原文后的横线上续写两个。
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2022三上·定南期中) 课内赏析。

    花的学校(节选)

    当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。

    于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。

    妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

    他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。

    雨一来,他们便放假了。

    树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

    1. (1) 《花的学校》选自印度诗人写的散文诗《》。他还写了《》《》等五十多部诗集。
    2. (2) 读到“花在绿草上跳舞狂欢”时,你体会到了什么?
    3. (3) 雨一来,他们便放假了。照样子写一写。

      清风一吹,

      蜜蜂一来,

  • 2. (2023三上·宿迁期末) 语段阅读

    稻草人(节选)

    ①稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。从他的职务想,从他对主人的感情想, 都必须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里驱逐他似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸, 又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。

    ②星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见小蛾下的子,才有挽救呢。他这么想着,扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊, 这是唯一的警告主人的法子了。

    1. (1) 《稻草人》这本书的作者是(张秋生   叶圣陶),这是一个(童话   寓言)故事。
    2. (2) 第 1 自然段划线句子用心理描写生动形象地表现了稻草人的心情,第 2 自然段则表现了稻草人的心情。
    3. (3) 如果主人能够感受到稻草人的提醒,她会怎么做?请写出你的预测。
    4. (4) 《稻草人》这本书值得阅读,请你用一两句话向还没读过的小伙伴推荐这本书,尽可能激发小伙伴的阅读兴趣哦。
  • 3. 小兴安岭的树多

    我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

    1. (1) 句中省略号的作用是( )
      A . 表示列举的省略。 B . 表示话语未尽。
    2. (2) 我从“”这些地方可以体会到小兴安岭的树木很多。

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