1. (2018·嘉兴) 名著阅读                                                                                                                                                                                   

1. （1） 【运用阅读策略，理解把握作】

   阅读名著	阅读策略	内容呈现	问题与理解
   《水浒传》	关注章回目录	第十五回  杨志押送金银担 第三十五回  梁山泊吴用举戴宗  揭阳岭宋江逢李俊 第四十九回  吴学究双掌连环计  宋公明三打祝家庄	问题：把有关吴用的章回内容放在一起阅读有何意义？
   《简·爱》	关注叙事角度	我转过嘴唇，吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他，深得我已不相信自己能说得清，深得已没有言语能够表达。	问题：《简·爱》与其它常见小说的叙事角度不同，采用这样的叙事角度有何妙处？

3. （2） 【开展专题探究，获得思考感悟】

   许多名著中的人物都有“成长”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金……在成长路上，他们曾遭遇了怎样的人生困境？又是如何走出困境的？从中你获得了什么感悟？

   请选择上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要阐述。（150字以内）