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  • 1. (2024·昆明模拟) 班级举办“书香浸润心灵,名著点亮人生”阅读交流会,请你一起参与吧。

    下面是你们小组要在交流会上展示的阅读卡,请将其补充完整。

    阅读书目

    作者

    阅读收获

    自述

    行为

    “如果读者能把它当作一只船,航到经典的海里去,编撰者将自己庆幸。”

    时时留意这是写给中学生看的书,重视本书的普及和通俗性; 各篇注明、列出参考资料。

    做学问要有求真求实 的 精神, 让自己进步,让他人受益。

    《红星照耀中国》

    “从字面上讲起来, 这一本书是我写的, 这是真的。可是从最实际主义的意义来讲, 这些故事却是中国革命青年所创造、所写下的。”

    穿越重重封锁,深入根据地, 采访、考察, 用文字和照片记录所见所闻。

    《昆虫记》

    “我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究……我是在蔚蓝的的天空下……探究生命……使人们喜欢它们……”

    B

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