1. (2023八下·福田期末) 学校开展“以和为贵”的综合性学习活动，请完成以下任务。

1. （1） 班级要选择一幅“和”字的书法作品来布置教室，关于选择哪一幅，同学们展开热烈讨论，请根据提示补全讨论内容。 

    

   ：我想选择草书的“和”字，因为草书飘逸纵横，正如我们和同学相处也要洒脱豁达，和和气气，不斤斤计较。 

   ：我想选择  。

3. （2） 同桌要参加“以和为贵”的演讲比赛。以下是他的演讲稿提纲，请选择其中不能佐证观点的一则材料  

   演讲主题：以和为贵
   观点	材料	出处
   “和”是诞育万物的本原	A.致中和，天地位焉，万物育焉。	《礼记•中庸》
   守礼是“和”的前提	B.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。	《论语•子张》
   求同存异是“和”的途径	C.君子和而不同，小人同而不和。	《论语•子路》
   “和”是理想社会的重要标志	D.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。	《礼记•正义》