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1. (2024·随州模拟) 如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如表一所示：
表一
实验
序号
长木板
表面
木板放
置方式
拉动木块
的个数
弹簧测力
计示数 $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
较粗糙
平放
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
较粗糙
平放
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
较光滑
平放
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
较光滑
竖放
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
表二
实验序号
木块大小
接触面积 $\text{[math]}$
摩擦力 $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
整块
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
三分之二块
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$
三分之一块
     $\text{[math]}$
     $\text{[math]}$

（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。
（2）由实验序号可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。
（3）由实验序号 $\text{[math]}$ 可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的有关。
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中 $\text{[math]}$ 填“一定”或“不一定” $\text{[math]}$ 要匀速拉动长木板。
（5）若在甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将；若木块的运动速度突然变大，其所受摩擦力。 $\text{[math]}$ 填“变大”“变小”或“不变” $\text{[math]}$
（6）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表二中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是 $\text{[math]}$ 填“正确”或“错误” $\text{[math]}$ 的，理由是。

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