1. (2024八上·苏州期末) 探究声音的特性．

1. （1） 为了探究音调与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的个实验，你认为能够完成探究目的的是填字母 ， 通过探究可知：音调是由发声体振动的决定的．

                                                    

   A.使纸板接触齿数不同的齿轮                将正在发声的音叉触及面颊有震感

                                                      

   C.改变薄塑料滑过梳子的速度                 改变敲鼓时的力度

   

3. （2） 敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可以看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由鼓面的振动产生的，这里所采用的实验方法是填“控制变量法”“转换法”或“类比法”；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的越大，鼓声的响度越大．
5. （3） 如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到填“钢尺”或“桌面被拍打”振动发出的声音，保持伸出桌面钢尺长度不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的填“音调”“音色”或“响度”变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，每次用同样大小的力拨动钢尺，发现钢尺发声音调逐渐变填“高”或“低”了，这里采用的实验方法是当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于．