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  • 1. (2023高一上·郑州月考) 现代文阅读I

    文本一:

    看水(节选)

    汪曾祺

    不知不觉地,半夜过去了。水一直流得很稳,不但没有涨,反倒落了一点,那两个志子①都离开水面有一寸了。小吕觉得大局仿佛已定,这一夜可以平安度过。

    他开始感觉有点疲倦了。爬上小石桥头的一棵四权糖械树上,半躺半坐下来。坐在树上就能看得见一根志子。

    今天月亮真好,天上真干净,像一块大水晶。四周安静极了。远远听见大闸的水响,支渠的水温静地、生气勃勃地流着,“活一活一活” 。小吕在心里想:“我在...”. 又在心里想道:“真好!”

    小吕在树上坐了一阵,想起该到石桥底下一段渠上看看。这一段二里半长的渠,春天才挑过,渠岸又很结实,但是渠水要穿过兽医学校后墙的涵洞,洞口有一个铁蓖子,可能会挂住一些顺水冲下来的枯枝乱草,叫水流得不畅快。小吕翻身跳下来,扛起铁铣,向桥下走去。

    小吕一边走着,一边顺着渠水看过去。①他看小鱼秧子抢着往水上窜看见泥鳅翻跟斗看见岸上一个小圆洞里有一个知了爬上来。脊背上闪着金绿色的光,翅膀还没有仲展。还是湿的。软的。乳白色的。...

    小吕一路迤通行来,已经到了涵洞前面。铁篦子果然壅了一堆烂柴火。小吕使铁铣推散,再一铣一铣地捞上来,好大一堆!渣积清理了,涵洞口旋起小小的漩涡。

    没什么事了。小吕顺着玉米地里一条近便的田埂,走回小石桥。

    月光暗了。月亮好像灯尽油干。快要熄了似的。现在大概是夜里三点钟,大老张告诉他,这几天月亮都是这时候落。月亮落了。好像唿噜一下子掉下去。立刻。眼前一片昏黑

    小吕靠着糖槭树坐下来,头沉重起来,眼皮直往下搭拉。

    忽然,他惊醒了!他觉得眼前有一道黑影子过去,他在迷糊之中异常敏锐明确地断定:一——狼!小吕听说过,遇见狼不能怕,不能跑:狼怕光,怕手电。他想了想,就开着手电,尾随着它走。狼像一只大狗,深深地低着脑袋,搭拉着毛茸茸的挺长的尾巴。慢吞吞地,不慌不忙地,像一个心事重重、哀伤憔悴的人一样。赶上去,揍它?——小吕忖了忖手里的铁铣:算了!那可实在是很危险!

    小吕在石桥顶上站了一会,又回到糖槭树下。无论如何,可不敢再睡觉了!

    可他觉得身上很难受,而且,很冷。他迷迷糊糊地想:我要是会抽烟,这时候抽一支烟就好了! ....

    好容易,天模糊亮了。

    小吕看着他看过一夜的水,水发清了,小多了,不到一个小时,这渠里的水就会流完了的。果园的地大概浇完了,这点水该够用了吧? .....

    远远看见果园的两个女工,陈素花和恽美兰来了。陈素花给他带来了两个闷得烂烂的,滚热的甜菜。她们催他赶快去睡觉,说是大老张嘱咐的:叫小吕天一亮就去睡,大闸不用管了,会有人来接。

    小吕喝了两碗稀饭,爬到床上,就睡着了。睡了两个钟头,醒了。他看了挂在墙上的一个马蹄表,不睡了。他向果因走去。——他到果园去干什么? .

    似乎果园一夜之间有了一些什么重大的变化似的。满园一片浓绿,绿得过了量,绿得迫人。小吕穿过葡萄丛,四边看。③果园的地果然都浇了。到处都是湿湿的。一片清凉泽润、汪汪決決的水气直透他的脏腑。小吕挺一挺胸脯。深深地吸了两口气。舒服极了。小吕想:下回我就有经验了,可以单独地看水,顶一个大工来使了,果园就等于多了半个人。看水,没有什么。许多事都不像想象起来那么可.怕.....

    走过一棵老葡萄架下,小吕想坐一坐。一坐下,就想躺下。躺下来,看着头顶的浓密的、鲜嫩清新的、半透明的绿叶。绿叶轻轻摇晃,变软,溶成一片,好像把小吕也溶到里面了。他眼皮一麻搭,不知不觉,睡着了。

    一九六二年七月二十日改成

    文本二:

    我追随沈先生多年,受到教益很多,印象最深的是两句话。.

    一句是“要贴到人物来写”。

    根据我的理解,有这样几层意思:

    第一,沈先生曾说过,对于兵士和农民“怀了不可言说的温爱”。作者对所写的人物要具有充满人道主义的温情,要有带抒情意味的同情心。

    第二,作者要用自己的心贴近人物的心,以人物哀乐为自己的哀乐。把自己和人物融为一体,语之出自自己的肺腑,也是人物的肺腑。人物的身上没有作者为了外在的目的强加于他身.上的东西。

    第三,景物、环境,都得服从于人物,景物、环境都得具有人物的色彩,不能脱节,不能游离。一切景物、环境,声音、颜色、气味,都必须是人物所能感受到的。写景,就是写人,是写人物对于周围世界的感觉。

    另外一句话是:“千万不要冷嘲。 ”

    我在旧社会,因为生活的穷困和卑屈,对于现实不满而又找不到出路,对于生活形成一种带有悲观色彩的尖刻、嘲弄玩世不恭的态度。沈先生要求的是对生活充满热情,即使在严酷的现实的面前,也不能觉得“世事一无可取,也一无可为”。沈先生在下放咸宁干校时还写信给黄永玉,说“这里的荷花真好!

    (选自《汪曾祺谈小说创作》)

    [注]①志子:称轻重或量长短、多少的简单器具。

    1. (1) 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
      A . 小吕看水时认真负责,细心谨慎,不辞辛劳,还能自觉运用别人介绍的经验保护自己,最终获得了成长。 B . 小说开始写小吕在四权糖械树上“半躺半坐”说明其警惕,结尾“一坐下,就想躺下”表现其完全放松。 C . “像一块大水晶”用比喻写出月色明亮, “活...”.用拟声词写出水流声音,视听结合,打通了感官。 D . 小说对陈素花、恽美兰、大老张等人物着墨不多,但仍让人充分感受到这个集体的互敬互爱,合作友善。
    2. (2) 下列对文本二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . “要贴到人物来写”,指创作时作者对笔下人物要贴近,也指所写景物、环境与人物要贴合。 B . 沈先生面对严酷的现实仍认为世事有可取、有可为的乐观态度影响着汪曾祺的生活与创作。 C . “人物身上没有作者为外在目的强加于他身上的东西”说明写作应把刻画人物作为最高准则。 D . 写景要“写出人物对于周围世界的感觉”,“绿....把小吕也溶到里面了”实践了这一

      主张。

    3. (3) 文本一中关于狼的段落描写能表现小吕怎样的特点? 
    4. (4) 文本二指出,“景物、 环境都得具有人物的色彩”,即不同的景物、环境能反映人物不同的处境、心境,请结合这一观点对文本一三段中的画线句子进行分析。

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