1. (2023八上·达川月考)  如图1所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度，用大小不同的力再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同。

1. （1） 此实验用于探究声音的与之间的关系；
3. （2） 若要继续探究声音和音调与频率的关系，实验时应保持不变，改变钢尺伸出桌面的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动的越，发出声音的音调越；
5. （3） 当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于；
7. （4） 如图2在八个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等：

   ①若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出声音的主要声源是（选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多，敲击时发出声音的音调就越；

   ②若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出声音的主要声源是（选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多，发出的声音的音调就越。