1. (2020·成都) 积累运用。

1. （1） 本学期（六年级下册）我们认识了 的李大钊和 的鲁滨逊。
3. （2） 《匆匆）是现代作家 的一篇散文，作者发出了“聪明的，你告诉我，？”的感叹，表达了作者 。
5. （3） 《北京的春节）作者是 ，课文中我们了解到老北京春节的习俗有 、等。除了春节，我还知道的传统节日还有 等。
7. （4） 习近平总书记说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”是的，我们只有秉持“苟日新，，”的革新理念，才能取得长足的发展。
9. （5） “使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。”这句话写出了两个学弈人不同的学习态度，可以分别用一个四字词语来形容，即 和 。