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初中生物学
/
1.
(2019·宜宾)
坚持人与自然和谐共生,像保护眼睛一样保护生态环境,还自然以宁静、和谐、美丽。下图中的①②③④分别代表生态系统中的某种生物。回答下列问题:
(1) 图中有
条食物链。
(2) 在生态系统中,②③代表生物部分中的
;④在生态系统中的作用
。
(3) 当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有
。
(4) 保护生态环境,从身边小事做起。我们在生活中能做到的有哪些?(写出一点即可)
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