1. (2022·江西) 模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是某同学利用气球等材料制作的几种生物模型。请回答下列问题。

1. （1） 图1可以用来模拟鸟的呼吸，那么图中的小气球相当于；大气球表面缠绕着红蓝细线，说明大气球模拟的器官能够进行
3. （2） 图2是植物气孔模型，图中气球相当于；当气孔张开时，植物的蒸腾作用（填“增强”或“减弱”），能够提高大气湿度，增加降雨，促进生物圈的水循环。
5. （3） 图3可以用来模拟人的呼吸运动，此时图中模拟的是过程，气球相当于