利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

1. (2017八下·江阴期中)
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
1. （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力．
3. （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡.

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1. (2022八下·澄海期末) 生活中的许多物品都可以用来做物理小实验。现有两个空矿泉水瓶（带盖）、一块海绵、一枚图钉、细线、水槽及水。请你利用这些物品，将下表所列的物理小实验填写完整。

序号	实验目的	操作方法	发生的现象
⑴	探究液体压强与的关系	在矿泉水瓶中装满水，用图钉在瓶上不同高度处扎几个小孔。	从不同小孔射出的水的流速不同
⑵	探究的存在	在矿泉水瓶中装满水，将瓶倒立在水槽的水中，瓶口被水浸没。	瓶内的水不会流出
⑶	探究流体压强与流速的关系	用细线将两个空矿泉水瓶并排悬挂，向二瓶中间吹气。	二瓶互相（选填“靠拢”或“远离”）
⑷	探究压力的作用效果与受力面积的关系	在矿泉水瓶中装满水，盖上盖子，将瓶和在海绵上	前后两次海绵的不同

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2. (2022八下·大洼期末) 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用弹簧测力计拉着同一木块进行了三次正确操作，如图甲、乙、丙所示：
1. （1）实验前应在（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零，测量滑动摩擦力的大小时应用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，根据的原理，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力；
2. （2）若要探究滑动摩擦力与压力大小的关系，应比较两图的实验。比较乙、丙两图的实验可得出的结论是；
3. （3）小明将木块沿竖直方向截去一半后如图丁所示，与甲比较发现滑动摩擦力变为原来的一半，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。
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3. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
1. （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动，此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
2. （2）由图和图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
3. （3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（填“不变”“变大”或“变小”）。
4. （4）评估此实验方案的不足之处是。（答出一条即可）
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1. (2021·吉林) 研究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。
1. （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做运动，比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的有关。
2. （2）当甲图中弹簧测力计示数增大到 $\text{[math]}$ 时，木块受到的滑动摩擦力为 $\text{[math]}$ 。
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2. (2022·常德) 小明所在的实验小组想探究物体从斜面上滑下的速度大小与哪些因素有关。通过观察，他们猜想：物体到达斜面底端时速度v的大小可能与物体的质量m、斜面的倾角θ、斜面的材料这三个因素有关。于是他们选择以下器材进行探究：一个右端固定有遮光片的长方体木块质量为200g、一个100g的砝码（可粘在木块上表面）、两个长度相同材料不同的斜面A和B（斜面底端安有光电门）。实验装置如图所示，他们的实验操作是让木块沿斜面直线下滑，利用光电门速度传感器测得木块到达斜面底端时的速度v。
1. （1）为了保证从实验数据得出结论的可靠性，下列说法正确的是____；
  
  A . 斜面越长越好 B . 斜面越宽越好 C . 木块每次都由静止开始下滑 D . 木块每次都从斜面上相同的位置下滑
2. （2）在本实验中，光电门速度传感器的工作原理是当木块上的遮光片通过光电门时光被挡住，计时器开始计时，当遮光片离开光电门时计时器停止计时，这样就可以根据遮光片的宽度与运动时间计算出此时木块的速度。已知遮光片的宽度为1.2cm，如果计时器某次显示的时间为0.005s，则此次测得的木块速度为 m/s；
3. （3）小明他们改变相关条件，多次实验，得到了下列数据：
  实验序号
  θ
  斜面
  m/g
  v/（cm/s）
  1
  20°
  A
  200
  245
  2
  20°
  A
  300
  245
  3
  20°
  B
  200
  153
  4
  20°
  B
  300
  153
  5
  30°
  A
  200
  358
  6
  40°
  A
  200
  438
  ①分析比较表中数据可得：v与前面猜想的三个因素中的无关；
  ②分析比较实验序号1和3，2和4可得出v与有关；
  ③分析比较实验序号1、5、6，可得出木块到达斜面底端时的速度与斜面倾角的关系是：当斜面材料相同时，。
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3. (2021·黄石) 小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据

（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计，以及；

（2）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。

实验次数	被测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	比值G/m（N/kg）
1	物体1	0.1	0.99	9.9
2	物体2	0.4	3.88	9.7
3	物体3	0.5

（3）根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为N/kg；
（4）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的1/6。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是N；
（5）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图b所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

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实验序号	θ	斜面	m/g	v/（cm/s）
1	20°	A	200	245
2	20°	A	300	245
3	20°	B	200	153
4	20°	B	300	153
5	30°	A	200	358
6	40°	A	200	438

1. (2017八下·江阴期中) 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

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1. (2017八下·江阴期中)
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．