1. (2021九上·深圳期末) 小明为探究反比例函数y＝的性质，他想先画出它的图象，然后再观察、归纳得到．

1. （1） 他列出y与x的几组对应值如表：

   x

   …

   ﹣4

   ﹣3

   ﹣2

   ﹣1

   ﹣0.5

   0.5

   1

   b

   3

   4

   …

   y

   …

   ﹣1

   ﹣

   a

   ﹣4

   ﹣8

   8

   4

   2

   1

   …

   表格中，a＝，b＝；

3. （2） 结合表，在如图所示的平面直角坐标系xOy中，画出当x＞0时的函数y的图象；
5. （3） ①若（6，m），（10，n）在该函数的图象上，则mn（填“＞”，“＝”或“＜”）；

   ②若（x₁ ， y₁），（x₂ ， y₂）在该函数的图象上，且x₁＜x₂＜0，则y₁y₂（填“＞”，“＝”或“＜”）．