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  • 1. (2021·吉林模拟) 草莓纯果汁保留了水果的大部分营养成分,能助消化润肠道,口感甜美、消暑降温,所以备受人们喜爱。但是传统方法制得的果汁易产生浑浊、沉淀等现象,影响产品的质量。请回答下列问题:

    1. (1) 果胶是植物以及胞间层的主要成分,不溶于水,是果汁浑浊原因之一。工业化生产果汁时,添加果胶酶可以将果胶分解成可溶性的,使浑浊的果汁变得澄清。果胶酶本质上是(一种酶或一类酶)。
    2. (2) 植物、霉菌、细菌和酵母菌等都能产生果胶酶,其中发酵生产的果胶酶是食品加工中使用量最大的酶制剂。
    3. (3) 温度和pH等条件会影响酶的活性。为探究45℃时果胶酶的活性,在混合前,需对装有果胶酶和草莓原汁的试管分别进行处理。    
    4. (4) 如图是利用配制好的固定浓度的果胶酶,以蒸馏水作为参照,测定不同酶液用量下草莓原汁的澄清度(精密仪器检测,用透光率衡量)。据图分析,在果汁生产中,果胶酶的使用剂量为0.015 mL·kg1比较适宜,判断的依据是

    5. (5) 假如你已经探究了果胶酶的最适温度(45℃),还想进一步探究果胶酶的最适用量,此时实验的自变量是
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2023·金华模拟) 人参是喜阴植物,是非常著名的一味中药,近年来在推广人工种植。为了探究不同补光方案对于人参光合作用的影响,进行了如下实验:设置6个组别,分别进行为白光(W)、蓝光(B)、黄光(Y)、红光(R)和红蓝混合光(M)以及不补光的对照组(CK)处理,并重复3次;在人参叶片全部展开后进行补光处理,补光时间为日出前2h和日落后2h;整个实验在人参的三个相应时期测净光合速率和气孔开度,结果如图1、图2所示。

    请回答下列问题:

    1. (1) 测定净光合速率时,需测定的CO2吸收量;各组均重复3次的目的是;若需进一步测定总光合速率,则还需各组的呼吸速率,测定呼吸速率的基本实验思路是
    2. (2) 气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道。通过气孔扩散的气体有和水蒸气。植物在光下进行光合作用,CO2经由气孔吸收后,在叶绿体中参与循环,该循环是指将的一系列反应。
    3. (3) 由实验操作可知,该实验的自变量(是或不是)光照强度。
    4. (4) 据图1分析,的补光方案对绿果期和红果期的光合作用促进效果最佳。据图1和图2分析,的补光方案对三个时期的净光合速率和气孔导度均有促进作用。
    5. (5) 据图1和图2分析,补蓝光组能提高净光合速率,其中气孔开度(填“是”或“不是”)限制开花期光合速率的主要因素;补蓝光能提高净光合速率的机制可能是以下哪几项?(A.促进叶绿体发育;B.提高光合色素含量;C.提高了CO2固定的速度;D.提高了蒸腾速率)
  • 2. (2022·福建) 美西螈具有很强再生能力。研究表明,美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制,科研人员制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14的单克隆抗体,具体方法如下。回答下列问题:

    (一)基因工程抗原的制备

    1. (1) 根据美西螈CD14基因的核苷酸序列,合成引物,利用PCR扩增CD14片段。已知DNA聚合酶催化引物的3’—OH与加入的脱氧核苷酸的5’—P形成磷酸二酯键,则新合成链的延伸方向是(填“ 5’→3’ ”或“ 3’→5’ ”)。

    2. (2) 载体和CD14片段的酶切位点及相应的酶切 抗性基因序列如图1所示。用Xho I和Sal 1分别酶切CD14和载体后连接,CD14接入载体时会形成正向连接和反向连接的两种重组DNA.可进一步用这两种限制酶对CD14的连接方向进行鉴定,理由是

      培养能表达CD14蛋白的大肠杆菌,分离纯化目的蛋白。

      (二)抗CD14单克隆抗体的制备流程如图2所示:

    3. (3) 步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射
    4. (4) 步骤②所用的SP2/0细胞的生长特点是
    5. (5) 吸取③中的上清液到④的培养孔中,根据抗原—抗体杂交原理,需加入进行专一抗体检测,检测过程发现有些杂交瘤细胞不能分泌抗CD14抗体,原因是
    6. (6) 步骤⑥从中提取到大量的抗CD14抗体,用于检测巨噬细胞。
  • 3. (2022·全国甲卷) 某同学从被石油污染的土壤中分离得到A和B两株可以降解石油的细菌,在此基础上采用平板培养法比较二者降解石油的能力,并分析两个菌株的其他生理功能。

    实验所用的培养基成分如下。

    培养基Ⅰ:K2HPO4 , MgSO4 , NH4NO3 , 石油。

    培养基Ⅱ:K2HPO4 , MgSO4 , 石油。

    操作步骤:

    ①将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基Ⅰ中培养,得到A、B菌液;

    ②液体培养基Ⅰ、Ⅱ中添加琼脂,分别制成平板Ⅰ、Ⅱ,并按图中所示在平板上打甲、乙两孔。

    回答下列问题。

    1. (1) 实验所用培养基中作为碳源的成分是。培养基中NH4NO3的作用是为菌株的生长提供氮源,氮源在菌体内可以参与合成(答出2种即可)等生物大分子。
    2. (2) 步骤①中,在资源和空间不受限制的阶段,若最初接种N0个A细菌,繁殖n代后细菌的数量是
    3. (3) 为了比较A、B降解石油的能力,某同学利用步骤②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ进行实验,结果如表所示(“+”表示有透明圈,“+”越多表示透明圈越大,“-”表示无透明圈),推测该同学的实验思路是

      菌株

      透明圈大小

      平板Ⅰ

      平板Ⅱ

      A

      +++

      ++

      B

      ++

      -

    4. (4) 现有一贫氮且被石油污染的土壤,根据上表所示实验结果,治理石油污染应选用的菌株是,理由是

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