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  • 1. (2020·蒙自模拟) 老师表演了一个“滴水生火”的小魔术:向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧。

    1. (1) 小华同学对“脱脂棉为什么会燃烧”产生兴趣并结合所学知识对“物质燃烧的条件” 进行如下实验探究:

      打开止水夹,推动注射器活塞,观察到烧瓶中白磷燃烧,产生大量白烟,试管外壁发热。 该现象说明,过氧化钠与水反应放热,生成 (填化学式)。白烟会污染环境,此 实验中氢氧化钠溶液的作用是

    2. (2) 小华为进一步探究过氧化钠的性质,从实验室中找到一瓶未盖瓶盖的过氧化钠,取少量该固体加入足量水,未观察到气泡。他认为过氧化钠已经变质,请你和他一起进行探究:

      (查阅资料)过氧化钠会与水反应生成氢氧化钠,还会与二氧化碳反应生成碳酸钠。

      (提出问题)过氧化钠变质后的成分是什么?

      (作出猜想)猜想一:NaOH

      猜想二:Na2CO3

      猜想三:NaOH 和 Na2CO3

      猜想四:Na2O2、NaOH 和 Na2CO3

      结合实验,你认为猜想 不合理,理由是

    3. (3) (进行实验)

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      向试管中继续滴加过量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。

      猜想二成立

    4. (4) (拓展延伸)过氧化钠与二氧化碳反应也生成氧气,潜水艇中常利用该反应来提供氧气。

      请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式

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