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  • 1. (2020·门头沟二模) 习近平总书记作为我国最高领导人,对中国古典诗词有着浓厚的兴趣。为弘扬中华优秀传统文化,红星学校组织开展了以“天地诗心,诗词情缘”为主题的活动。下面是一位同学为本次活动写的开场白,请阅读后完成任务。

        党的十八大以来,习近平总书记独具个性的语言风格,引起广泛关注。人们在“解码”中逐渐认识到,对古今中外优秀文化资源的①  , 是“习语”的魅力之源。习近平总书记对经典诗词的精妙运用,堪称其中的“神来之笔”。截取几个经典场景来感受一下。

        ——2012年11月15日,刚刚履新的习近平总书记在中外记者见面会上,以“夙夜在公”宣示责任担当,言简意赅 ②  。此语出自《诗经·召南》。

        ——2012年11月29日,在参观《复兴之路》大型展览时,习近平总书记以“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”概括中华民族的昨天、今天和明天,可谓“观古今于须臾 , 抚四海于一瞬”,壮写一部中国梦“简史”,蕴含着历史的沉思,激扬起奋斗的力量。

        ——2015年9月3日,在天安门城楼上进行大阅兵时,习近平总书记以《诗经·大雅》中的“靡不有初,鲜克有终”,展望民族复兴的光明前景和世界和平发展的美好未来,让“正义必胜,和平必胜,人民必胜”的真理之声振聋发

        ——2016年9月,杭州峰会期间,习近平总书记在二十国集团工商峰会开幕式上的主旨演讲中,活用苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”描绘杭州的江南韵味;引用宋代潘阆《酒泉子·长忆观潮》中的名句“弄潮儿向涛头立”,号召二十国集团勇做世界经济的弄潮儿,很有感染力,为这次盛会留下了难忘的中国印记。

        “幸甚至哉,歌以咏志。”千百年来,诗词始终是中国人的心灵独白。在习近平总书记治国理政实践中,不少千古名句“似曾相识燕归来”,又激荡起“新声曲度”,讲述今天的中国故事:或庄严,或豪迈,或深沉,或空灵。品读这些句子,感受多彩的中国,进步的中国,和平的中国,开放的中国。

    1. (1) 依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(   )
      A . xū yū   cuī B . xū yú   kuì C . xū yū   kuī D . xū yú     cuī
    2. (2) 在这段文字横线处填入词语,全都正确的一项是(   )
      A . ①兼收并蓄  ②掷地有声 B . ①兼收并蓄  ②置地有声 C . ①兼收并续  ②置地有声 D . ①兼收并续  ②掷地有声
    3. (3) 文段中“言简意赅”这个词中的“赅”是“完备”的意思,请你用自己的话,解释“言简意赅”这个词语的意思。
    4. (4) 下列诗句中使用修辞手法相同的一组是(   )

      ①行路难!行路难!多歧路,今安在?

      ②乡书何处达?归雁洛阳边。

      ③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

      ④造化钟神秀,阴阳割昏晓。

      ⑤天下英雄谁敌手?曹刘。

      ⑥飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

      A . ① ④ B . ② ④ C . ② ⑤ D . ③ ⑥
    5. (5) 书法班的同学们为本次活动撰写了书法作品,对下列作品评价不正确的一项是(   )

      A . 行书,潇洒流畅,浓淡相宜。让人坚信足够的努力,就会得到相应的收获。 B . 楷书,规范端正,行云流水。表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。 C . 隶书,蚕头燕尾,严谨庄重。有高瞻远瞩的气概。 D . 篆书,瘦长圆滑,古朴挺拔。意思是一支独秀不是春,百花齐放春满园。
    6. (6) 下面是同学在活动中的发言,阅读这段文字,完成任务。

          习近平总书记不仅引用古典诗词,还曾亲自填词《念奴娇·追思焦裕禄》(甲)“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气!”这首词情真意切(乙)质朴动人,人们纷纷为之点赞,成为当代共产党人的(丙)明志篇(丙)

          古人云:诗者,天地之心也。诗人者,必有至真之性、至悯之情、至旷之怀也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”诗意不在远方,它就在我们心中。人生自有诗意,时代呼唤新篇,正如习近平总书记所说:“我们有责任写出中华民族新史诗”。

      ①根据语境,在(甲)(乙)(丙)处分别填入标点符号,最恰当的一项是(   )

      A.(甲)  句号       (乙)逗号     (丙)书名号

      B.(甲)  冒号       (乙)逗号     (丙)双引号

      C.(甲)  冒号       (乙)顿号     (丙)书名号

      D.(甲)  句号       (乙)顿号     (丙)双引号

      ②活动结束后,同学们纷纷发表活动感言,请你以班长的身份,用上“不仅……而且……”写一段话,作为活动的结束语。(30—60字左右)

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