1. (2021九上·渝北期末) 某“数学兴趣小组”根据学习函数的经验，对函数 的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整.

1. （1） 如图，在平面直角坐标系 中，请同学们自己列表并画出函数图象；

   

   

3. （2） 根据函数图象，写出该函数的两条性质：

   ①

   ②

5. （3） 若关于 的方程 有两个互不相等的实数根，则实数 的取值范围是.