1. (2020五上·昌黎期中) 回眸名篇。

1. （1） 《白鹭》是（作者）写的一篇优美的寓情于物的（体裁）。文章围绕总起句“”描写了白鹭的外形，并借助、、三幅画面，写出了白鹭在不同场景中的美。
3. （2） 课文第二单元是“阅读策略”单元。通过学习四篇课文，我学到的“提高阅读速度的方法”有：、、、。
5. （3） 自古以来，人们愿意用诗来抒发情怀。在虞世南的《蝉》中，诗句“，”阐发了自己高洁的志向；在林升的《题临安邸》中，对当时统治者“，”的质问，藏着浓浓的爱国情怀；在林杰的《乞巧》中，“家家乞巧望秋月，”写出了少女们乞取智巧，追求幸福的美好愿望。
7. （4） 课文第四单元以“”为主题编排了四篇课文。《》带我们了解了百年来为国家富强而奋斗的杰出人物故事，感受了中国人的强国梦想；《》带我们深入了解了祖国灿烂文化的历史、文化价值，感受了作者的痛惜之情；《》让我们了解了我国边防守岛部队的生活，感受了海防战士的爱国情怀。