1. (2011·大庆) 【古文阅读】

（甲）

       普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

       普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏 太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变 ， 跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

（选自《宋史•赵普传》）

 （乙）

       管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。 管仲既用，任政于齐 ， 齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

（选自《史记•管晏列传》）

1. （1） 解释下列句子中划线的实词。

   ①普少习吏事	习：
   ②每归私第	第：
   ③家人发箧视之	发：
   ④少时常与鲍叔牙游	游：

3. （2） 下列句子中划线虚词解释错误的一项是（    ）

   A . 太祖常劝以读书以：用，拿 B . 而：表假设，如果 C . 及小白立为桓公及：等到 D . 鲍叔遂进管仲遂：于是，就
5. （3） 用现代汉语翻译下列句子。

   ①太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变。

   ②管仲既用，任政于齐。

7. （4） 从赵普举荐人才的事件中，可以看出赵普有什么样的性格特征？

9. （5） 下列对甲、乙两文的理解分析错误的一项是（    ）

   A . 宋太祖最初并不接受赵普对人才的举荐，齐桓公也曾囚禁管仲，不想任用他，但两位君王最终都接受建议，重用人才，在这一点上，均称得上明主。 B . 甲文中的人才最终被太祖任用，乙文中的管仲得以辅佐桓公一匡天下，说明赵普和鲍叔牙都是善于发现并举荐人才的贤臣。 C . 赵普举荐人才，不惧太祖盛怒，反复进谏；鲍叔牙举荐管仲，“以身下之”：均体现了两人以天下事为己任的胸怀。 D . 甲、乙两文在写举荐人才时，均使用了细节描写的方法，使人物在举手投足间本质尽显。