1. (2020·唐山模拟) 某同学利用如图所示实验装置探究橡皮筋做功与速度变化的关系。他进行了如下操作：将长木板放在水平桌面上，调节一端高度，平衡小车及纸带的摩擦力并固定长木板；把橡皮筋一端固定在墙上，另一端系在小车上，将橡皮筋拉长d。由静纸带打点计时小车橡皮筋止释放小车，带动穿过打点计时器的纸带沿长木板运动，得到一条纸带。增加橡皮筋的条数，重复上述操作，长木板得到多条纸带。打点计时器电源的频率为50Hz。

1. （1） 本实验中，该同学应怎样判断长木板及纸带的摩擦力已经被平衡：。
3. （2） 实验时得到一条纸带，如图所示。此次操作中应选择的速度大小为m/s；(结果保留三位有效数字)

   

5. （3） 该同学由多次实验数据做出W—v²图象如图所示，则橡皮筋弹力做功与速度平方变化的关系为。