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  • 1. (2020九上·南岗期末) 某学校开展了主题为“垃圾分类,绿色生活新时尚”的宣传活动,为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,该校环保社团成员在校园内随机抽取了部分学生进行问卷调查,将他们的得分按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行统计,并绘制了如下不完整的统计表和条形统计图.

    等级

    频数

    频率

    优秀

    20

    良好

    合格

    10

    不合格

    5

    图片_x0020_100021

    请根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 本次调查随机抽取了________名学生;表中 ________, ________;
    2. (2) 补全条形统计图;
    3. (3) 若全校有2000名学生,请你估计该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”和“良好”等级的学生共有多少人.
举一反三换一批
  • 1. (2018·湖州) 某校积极开展中学生社会实践活动,决定成立文明宣传、环境保护、交通监督三个志愿者队伍,每名学生最多选择一个队伍,为了了解学生的选择意向,随机抽取A,B,C,D四个班,共200名学生进行调查.将调查得到的数据进行整理,绘制成如下统计图(不完整)

    图片_x0020_178

    1. (1) 求扇形统计图中交通监督所在扇形的圆心角度数; 
    2. (2) 求D班选择环境保护的学生人数,并补全折线统计图;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)  
    3. (3) 若该校共有学生2500人,试估计该校选择文明宣传的学生人数.
  • 2. (2020九下·长春模拟) 近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下统计表.

    使用次数(次)

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    人数(人)

    11

    15

    23

    28

    20

    3

    1. (1) 这天部分出行学生使用共享单车次数的众数是________(次).
    2. (2) 求这天部分出行学生平均每人使用共享单车的次数.
    3. (3) 若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次以上(含3次)的学生有多少人?
  • 3. 已知10个数据:0,1,1,2,2,2,3,3,3,8,其中3出现的频数是________.