1. 阅读选文，回答小题
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（2） 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1. （1） 选文从哪些方面描摹了春天的景象？

3. （2） 选文中“小草儿也青得逼你的眼”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？

5. （3） 仿照例句，说说下面加点词好在哪里？
   示例：像母亲的手抚摸着你。
   （“抚摸”一词，从触觉角度描写了春风温柔的特征，富有感情。）
   ①……还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿……
   ②……像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……

7. （4） “吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？体现了“风”的什么特点？

9. （5） 选文②段细致的描写了春雨的特征，回忆你学过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。