当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2019九上·海淀期中) 化学小组用排水法收集了呼出气体,通过(实验1)比较吸入空气和呼出气体的成分差异。

    (实验1)

    序号

    实验目的

    实验操作

    实验现象

    比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量

    向呼出气体中倒入少量澄清石灰水,振荡

    比较空气和呼出气体中氧气的含量

    分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中

    空气中的木条无明显变化,呼出气体中的木条熄灭

    取两块干燥玻璃片,对着其中一块哈气

    哈气的玻璃片上出现无色液滴,另一块无明显变化

    1. (1) 实验①的现象为,证明呼吸过程中发生了(“物理”或“化学”)变化。
    2. (2) 实验③的目的是
    3. (3) 小明指出实验①不能比较空气和呼出气体中CO2的含量,还需补充的实验操作为。小芳对②中燃着木条熄灭的原因提出猜想,并设计(实验2)进行验证。
    4. (4) (猜想与假设)

      猜想1:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中CO2的含量高。

      猜想2:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中O2的含量低。

      (实验2)

      序号

      实验操作

      空气

       

      O2和CO2体积比1:4

      O2和N2体积比1:7

      O2和N2体积比1:9

      实验现象

      燃着的木条无明显变化

      燃着的木条无明显变化

      燃着的木条熄灭

      燃着的木条熄灭

      由实验①和②可得出猜想1(填“成立”或“不成立”)。

    5. (5) (实验2)中,能证明猜想2成立的实验序号是
    6. (6) (实验反思)

      根据以上实验,下列说法正确的是_____(填字母序号)。

      A . 吸入空气和呼出气体中O2和CO2的含量不同 B . 将燃着木条伸入呼出气体中,木条熄灭,说明呼出气体中没有O2 C . (实验1)的②中,燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关 D . 若把燃着木条伸入体积比为1:1的O2和CO2混合气体中,会观察到无明显变化

微信扫码预览、分享更方便