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  • 1. 课外阅读,完成问题。

    家乡的竹林

        在我的家乡,有一片翠绿的竹林。

        春天,鹅黄色的新笋从土壤里钻出来,像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿,十分新鲜。

        夏天,竹林显得更美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看犹如点点星光。如果你路过这里,它便用叶子遮住太阳,为你解除酷热。

        秋天,竹子把自己的旧叶换掉,让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来,无数“花片”在飞舞,像天女散花一样美。

        冬天,竹林里的翠竹迎着凛冽的寒风,像哨兵一样站在田野里,深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。

        我爱家乡的竹林,因为竹林里枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人,怎样生活。

    1. (1) 短文中画横线部分的“花片”是指
    2. (2) 短文主要运用了的修辞方法,请分别从文中各找出一句。
    3. (3) 短文与《美丽的小兴安岭》在写法上的相同点是都是按照的顺序来写的;不同点是( )。

      A.短文的修辞方法用得好。

      B.短文抒发了热爱家乡竹林的思想感情。

      C.短文不但抒发了热爱之情,还借竹林让人受到启迪和教育。

能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2021三上·无为期末) 课外阅读。

    一只     (zhī zhǐ)小虫偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小虫登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小虫越过太平洋啦!”

    小虫听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打败)了,我多伟大!得     (dé děi )赶快回去,向伙伴们(荣耀  炫耀)一番!”于是,他调     (tiáo diào) 头向大树下的巢里爬去。

    不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉, 真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小虫一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”

    面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?

    1. (1) 给带点的多音字选择正确的读音。
    2. (2) 读第2自然段,在括号里选择恰当的词语。
    3. (3) 按照短文内容填空。

      小虫以为自己登上了,越过了,结果自己连和都过不去,这个故事告诉我们

    4. (4) 给文章加个题目,写在文前的横线上。
  • 2. (2021三上·天门期中) 阅读短文,回答问题。

    怎样洗澡最舒服

        夏季的一天,动物们纷纷聚集在大森林里,展开了一场关于怎样洗澡最舒服的争论。

        争论是由野鸡引起的。它刚在森林旁的湖水里洗完澡,情不自禁地对朋友们喊:“哇,在湖里洗澡真是太舒服了!”

        乌鸦听了不以为然,把脖子一扭,反驳说:“哼,只要在蚂蚁家门前一躺,蚂蚁们很快就会爬到我的身上

        大象说话了:“得了吧,别瞎说了,要我说最舒服的是洗沙土澡。往沙地上一躺,身上的虫子和脏东西就全掉了!”

         动物们争来争去,争到天黑也没有出争一个统一的结论。

    1. (1) 这篇课文介绍了这样几种动物洗澡。
    2. (2) 下列选项中,对于“怎样洗澡最舒服”解释最正确的一项是(    )。
      A . 怎样洗澡都不舒服。 B . 只有适合自己的洗澡方式才是最舒服的。 C . 怎样洗澡都舒服。 D . 每个动物的洗澡方式不同。
    3. (3) 动物们的争论是由引起的,争论的问题是
    4. (4) 小动物们洗澡的方式有
  • 3. (2024三上·朝阳期末) 阅读短文,完成问题。

    火柴姑娘

    ①火柴姑娘不愿意被人随意抽取,虚度生命。她想掌握自己的命运。于是,她逃了出来。

    ②一个寒冷的冬夜,火柴姑娘发现一个小女孩。她衣着单薄,怀里抱着一个破旧的玩具熊,蜷缩着身子,昏迷在墙角。

    ③火柴姑娘从自己的身体里取出一支火柴,点燃了。小女孩得到了一丝温暖,渐渐舒展开蜷缩的身体!可当火柴熄灭,小女孩又蜷缩起来。

    ④火柴姑娘又从身体里取出一支火柴,点燃了。小女孩的身体不自觉地向火柴姑娘靠了过去。可是没过多久,火柴又熄灭了。小女孩打了个寒战,眉头皱了起来。

    ⑤火柴姑娘一次又一次取出火柴。在一支支火柴的温暖下,小女孩舒展开蜷缩的身体,苍白的脸逐渐变得红润起来,嘴角浮现出了浅浅的笑意。“大概是做什么好梦了吧!”火柴姑娘想。

    ⑥不知不觉,天快亮了。哧!火柴姑娘擦燃了最后一支火柴。这最后一支火柴,是那么明亮,那么温暖,闪烁着七彩的光芒。在美丽的光芒中,火柴姑娘慢慢地闭上了眼睛,她要睡一个长长的、长长的觉。

    ⑦清晨,一缕新生的阳光照进墙角。小女孩醒了。她发现自己的身边有许许多多燃尽的火柴梗。小女孩也许永远也不会知道,在那个寒夜里,有一个善良的火柴姑娘一次次地燃起微微火光,为她守住了生命的温度。

    1. (1) 小明想按照故事发展顺序给同学讲这个故事,正确的一项是 ____
      A . 火柴姑娘发现一个昏迷在墙角的小女孩→火柴姑娘一次次点燃火柴给小女孩取暖→火柴姑娘闭上了眼睛,小女孩苏醒了 B . 火柴姑娘一次次点燃火柴给小女孩取暖→火柴姑娘闭上了眼睛,小女孩苏醒了→火柴姑娘发现一个昏迷在墙角的小女孩 C . 火柴姑娘闭上了眼睛,小女孩苏醒了→火柴姑娘一次次点燃火柴给小女孩取暖→火柴姑娘发现一个昏迷在墙角的小女孩 D . 火柴姑娘发现一个昏迷在墙角的小女孩→火柴姑娘闭上了眼睛,小女孩苏醒了→火柴姑娘一次次点燃火柴给小女孩取暖
    2. (2) 联系短文,对火柴姑娘逃出来的原因理解最准确的一项是 ____
      A . 不愿意被人随意抽取,虚度生命 B . 不愿意虚度生命,想活得精彩 C . 不愿意被人随意抽取,虚度生命,想掌握自己的命运 D . 觉得自己太累了,想逃出来睡一个长长的、长长的觉
    3. (3) 用横线画出第②自然段中描写小女孩样子的句子。
    4. (4) 读到第③自然段“当火柴熄灭,小女孩又蜷缩起来”这个内容时,我预测到:。依据是:
    5. (5) 第⑤自然段中,当看到小女孩的脸逐渐变得红润起来,嘴角浮现出了浅浅的笑意时,火柴姑娘的心情是____
      A . 开心 B . 难过 C . 痛苦 D . 恼怒
    6. (6) 你喜欢文中的火柴姑娘吗?为什么?

      我(喜欢 不喜欢) 文中的火柴姑娘。理由是 

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