当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2019·新疆) 阅读文言文,完成小题。

        文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

        上自军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲 , 锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

        既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。月余,三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。

    1. (1) 解释下列各句中划线词在文中的意思。

      ①上自

      ②天子

    2. (2) 用现代汉语翻译下列语句。

      ①以河内守亚夫为将军,军细柳。

      ②已而之细柳军,军士吏被甲。

    3. (3) 对此文理解不正确的一项是(    )
      A . 本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事,重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。 B . 细柳营常备不懈、严阵以待,文帝处处被要求遵循军令,足见军纪严明,令行禁止。 C . 写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应,从正面表现了周亚夫善于治军的特点。 D . 本文情节回环曲折,起伏跌宕,人物性格鲜明,充分展示了周亚夫的才华与个性。

微信扫码预览、分享更方便