下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（）

1. (2018八上·长春月考) 下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（）

A . 小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 B . 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 C . 警犬通过嗅觉找到罪犯 D . 蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向

基础巩固能力提升变式训练拓展培优真题演练换一批

1. (2023八上·清新开学考) 下列对家鸽适应飞行的形态结构特点的解释，不合理的是（）

A . 消化能力强——提供充足的能量 B . 胸肌发达——为飞行提供动力 C . 心脏有四腔——血液运输氧的能力强 D . 身体呈流线型——减轻体重

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2. (2021八上·梁河月考) 我国著名的四大家鱼是（）

A . 青鱼、草鱼、鲤鱼、鳝鱼 B . 鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼、青鱼 C . 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 D . 鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼

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3. (2021八上·上杭月考) 人体动作的完成类似于杠杆运动，小腿抬起的动作中，膝关节相当于（　　）

A . 杠杆 B . 支点 C . 动力 D . 阻力

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1. 下列叙述错误的是（）

A . 刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁属于先天性行为，这是动物体内遗传物质所决定的 B . 先天性行为受遗传因素的影响，有利于动物更好地适应复杂多变的环境 C . 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少 D . 营群体生活的动物往往具有社会行为，群体内各成员间既有明确的分工又通力合作

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2. (2021八上·恩平期中) 现有四种动物依次是①蛔虫、②蚯蚓、③蜜蜂、④水螅。下列判断正确的是（　　）

A . 它们身体内均没有脊柱 B . ①和②的身体分节，属于环节动物 C . ③是昆虫，具有三对翅、两对足 D . 在进化上从低等到高等的排列顺序为①②③④

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3. (2023八上·紫金期末) 小明同学不小心手指被扎了一下，迅速缩手（如下图）。完成该动作过程中，下列叙述不正确的是（）

A . 该动作可以由一块骨骼肌独立完成 B . 该动作是以肘关节为支点完成的屈肘运动 C . 完成该运动所产生的行为属于先天性行为，有利于保护人体安全 D . 肱二头肌附着在相邻的两块骨上，至少跨越一个关节

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1. (2023八上·吉林期中) 人体要运动，就必须依靠骨、关节、肌肉。据图完成下列各题。
1. （1）甲图中关节的灵活性与【】和【】内的滑液有关。
2. （2）乙图表示骨、关节、肌肉的模式图，正确的是。
3. （3）足球队员射门时，球员的骨骼肌牵引着骨绕完成踢球动作。
4. （4）队友加油的动作如丙图所示，此时①处于状态。
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2. (2023八上·岳阳期中) 2023年10月4日，张谷英镇中心学校舞龙舞狮队在“乾元杯”2023年湖南省第一届舞龙舞狮锦标赛中荣获3金1铜的佳绩，下图是舞狮过程中的精彩图片。
1. （1）舞狮动作的完成必须依赖于骨骼和。
2. （2）一个动作的完成需要多块肌肉的相互配合。图中运动员正在施抱拳礼，此时，肱二头肌、肱三头肌分别于状态。
3. （3）舞狮精彩动作的精准完成需受到的调节。
4. （4）小运动员们在舞狮过程中需要大量能量，主要是通过在肌细胞的内进行呼吸作用分解有机物获取的，其中能源物质主要是。
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3. (2023八上·崇义期中) 具有社会行为的动物，它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递。那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢？下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验，请据图回答问题：
1. （1）提出问题：蚂蚁？
2. （2）作出假设：。
  实验步骤：
  ①将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条当作“桥”连接起来（如图）。
  ②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放
  ③一段时间后将连接B、C岛和A、B岛之间的“桥对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
3. （3）实验分析：
  步骤①设计的主要目的是：蚂蚁只能通过山小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
  预测步骤②观察到蚂蚁的行为是：。
  预测步骤③观察到蚂蚁的行为是：。
4. （4）实验结论；蚂蚁依靠进行通讯。
5. （5）本实验在移动“桥”时要用镊子，而不能用手直接移动的原因是。
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1. (2022·长春) 如图是屈肘动作的示意图，下列有关叙述错误的是（）

A . 肱二头肌的两端附着在同一块骨上 B . 肘关节使骨的运动更灵活 C . 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D . 骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉

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2. (2022·牡丹江) 蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是（）

A . 有口无肛门 B . 有小肠大肠 C . 有口有肛门 D . 有肛门无口

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3. (2022·云南) 下列我国珍稀动物中，属于爬行动物的是（）

A . 朱鹮 B . 扬子鳄 C . 金丝猴 D . 大熊猫

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1. (2018八上·长春月考) 下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（ ）

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1. (2018八上·长春月考) 下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（）