1. (2018五下·石林期末) 阅读下文，回答问题。

月光启蒙（片段）

    ……她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即（飘满、充满）了她那芳香的音韵。

    那时，我们日子（痛苦、清苦），但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖（yǐn  yǐnɡ），一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落（luò  lào）的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混（hún  hùn）沌的童心豁然开朗。

1. （1） 给划线字选择正确的读音。

   聪颖（yǐn  yǐnɡ）     莲花落（luò  lào）     混（hún  hùn）沌

3. （2） 选出括号里使用最准确的词语。

   （飘满、充满）了         日子（痛苦、清苦）

5. （3） 联系上下文，在横线上写出“长”的不同意思。

   黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

7. （4） 画线句子中“三月的和风”“小溪的流水”，实际上是指，作者这样比喻，让我们感受到了。
9. （5） 这段话里有一句话点出了课文题目的意思，请用“”画出来。