1. 某同学用如图所示的装置，探究弹簧的弹力与长度的关系。

1. （1） 关于实验操作，卜列说法正确的是________

   A . 刻度尺竖直放在弹簧附近，零刻度线与弹簧上端对齐 B . 实验过程要保证弹簧竖直且静止 C . 悬挂的钩码越多，测出数据越多，实验误差越小 D . 如果弹簧上指针上下振动，可在指针运动最快的位置进行读数
3. （2） 该同学用a、b两条不同的弹簧进行实验，多次改变钩码的质量，测出相应的弹簧的长度L，画出m-L图象如图所示，由图象可知，a弹簧的原长(填“大于”、“小于”或“等于”)b弹簧的原长，a弹簧的劲度系数(填“大于”、“小于”或“等于”)b弹簧的劲度系数，由图象得到的弹簧原长(填“大于”、“小于”或“等于”)实际原长。