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  • 1. 课外兴趣小组自己制作了电风扇,通电后电机转动,但风向后吹,经检查风扇安装正确,则出现这种现象的原因是{#blank#}1{#/blank#};纠正上述错误后,同学们又发现风速太小,则应该{#blank#}2{#/blank#};为了使风速能够调节,可以在电路中安装{#blank#}3{#/blank#}。
举一反三换一批
  • 1. 一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下转子后,线圈转子就正常转动起来,则它开始时不转的原因可能是(  )

    A . 线圈内部短路 B . 电刷与换向器接触不良 C . 磁铁的磁性不强或线圈中电流不够大 D . 线圈正好处于平衡位置
  • 2. 如图所示的两个模型,其中甲图是{#blank#}1{#/blank#} 机的模型,它是根据{#blank#}2{#/blank#}制成的,乙图是{#blank#}3{#/blank#} 机的模型,它是根据{#blank#}4{#/blank#}制成的.

  • 3. 物理知识广泛应用于生产和生活实际,如图所示各器具中,与电流表工作原理相同的是(  )

    A . 电圈式话筒 B . 电磁起重机 C . 扬声机 D . 在POS上刷卡
  • 4. 如图所示,电路连接完好,闭合开关,导体棒ab在水平金属导轨上向左(或右)移动,这说明 {#blank#}1{#/blank#}  ,根据这一原理制成了 {#blank#}2{#/blank#}  机.


  • 5. 下列实验中,能说明电动机工作原理的是(  )
    A . B .      C . D .
  • 6. 如图所示,是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花.花盆表面的太阳能电板在光照下,产生电流驱动电动机,使小花左右摆动.请问:

    1. (1)太阳能电池板在光照下能量如何转化{#blank#}1{#/blank#}?
    2. (2)电动机的工作原理{#blank#}1{#/blank#}?
    3. (3)电动机使小花左右摆动,能量是如何转化的{#blank#}1{#/blank#}?