2016-2017学年河北省石家庄市栾城县八年级上学期期中物...

更新时间：2016-12-30 浏览次数：977 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）

A . B . C . D .

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2. 某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是5.37cm、5.36cm，5.36cm，则木块的长度应记作（）

A . 5.3633cm B . 5.363cm C . 5.36cm D . 5.37cm

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3. 下列几种估测最符合实际情况的是（）

A . 人步行的速度约为5m/s B . 全新的2B铅笔长约18cm C . 人体感觉最舒适的温度约为37℃ D . 正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用的时间约为45s

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4. 对下列现象的成因解释正确的是（）

A . 早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化 B . 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化 C . 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化 D . 严冬，堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华

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5. 长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）

A . 以该汽车为参照物，司机是运动的 B . 以为高架桥参照物，该汽车是静止的 C . 以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D . 以该司机为参照物，桥上路灯是运动的

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6. 沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像．在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（　　）

A . 先升华，后凝华 B . 先凝华，后升华 C . 先熔化，后凝固 D . 先凝固，后熔化

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7. 下列关于声现象的说法，正确的是（）

A . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 B . 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声 C . “闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的 D . 人耳听到的声音的频率范围为20Hz～10000Hz

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8. (2016八·仙游月考) 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）

A . 运动员、汽车、羚羊 B . 汽车、羚羊、运动员 C . 羚羊、汽车、运动员 D . 运动员、羚羊、汽车

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9. (2017八上·武威月考) 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（　　）

A . 6m/s B . 6.25m/s C . 6.75m/s D . 7.5m/s

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10. 鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）

A . 河岸 B . 船 C . 划船的小伙伴 D . 鲁迅

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11. 下列说法中正确的是（）

A . 声音在真空中的传播速度是340m/s B . “PM2.5”是指大气中直径等于或者小于2.5mm的细颗粒物 C . 用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 D . 寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热

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12. 为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）

A . 减少了水在地面的表面积 B . 增大了水在地面的表面积 C . 加快了地面上方空气的流动 D . 提高了地面上水的温度

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13. (2016九下·潍坊开学考) 如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）

A . 甲、乙都由静止开始运动 B . 甲、乙都以2m/s匀速运动 C . 甲、乙两车经过5s一定相遇 D . 甲车速度越来越大，乙车速度不变

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14. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制图象如图图乙所示，下列分析错误的是（）

A . 冰是晶体 B . 冰的熔点是0℃ C . 冰的熔化过程持续了15分钟 D . 冰的熔化过程中吸收热量，温度有时不变，有时上升

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15. 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（）

A . 甲、乙两车都做匀速直线运动 B . 在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 C . 在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大 D . 在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等

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二、填空和简答

16. (2016八上·芦溪期中) 炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳．他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图所示）．请用学过的物理知识解释其中的道理．

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17. 如图所示，物体甲的长度为 cm，停表乙的示数为 s．

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18. 清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气（填物态变化名称，下同）形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了的缘故，露珠在这个过程中需要（选填“吸收”或“放出”）热量．

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19. 小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的来判断的，叫他的声音是小红声带产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向运动．

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20. (2017八上·乐昌期末) 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的．可用来测沸水温度的是；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个．

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21. 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的；利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为．

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三、实验探究题

22. 小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示．
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
T/℃
80
84
88
92
96
96
96
96
1. （1）从表格数据可知水的沸点是℃．
2. （2）请根据表格中的数据，在图中1画出水温随时间变化的图象．
3. （3）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是．
4. （4）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断吸热，但温度．
5. （5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：．
6. （6）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2中a、b所示，则图是水沸腾前的情况．
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23. 如图1所示小明在做声学实验：
1. （1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于产生的．
2. （2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与有关．
3. （3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度，用大小不同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与有关．他这里用到的实验方法叫．
4. （4）爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图2所示．对着管口吹气．由于管的长短不同，发出声音的（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器．
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24. 如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
1. （1）本实验原理是，实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了．
2. （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（填“大”或“小”）．
3. （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为 m/s．
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