无
*注意事项：
①表明他已经进入了青春期
②表明他已经进入了成年期
③是正常的，是成长过程中必然出现的现象
④是身体不够健康的表现
①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通
②尽量少跟人接触，以免暴露缺点
③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④正确认识自己的生理变化
小玲：“上中学以后．我越来越不愿意和父母交流了，有什么事情我都自己决定。”
小惠：“我也有同感。”
小玲：“我宁愿写日记，也不愿跟他们说。”
小惠：“嗯嗯，我也是。我只想和朋友们聊天，不愿意和爸爸妈妈交流。”
这两个中学生的对话反映出青少年心理发展的特点是（ ）
①敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神
②努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯
③放弃学业，去培养、发展创造精神和创造能力
④努力学习科学文化知识，激发创造潜力
①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点
②学会正确对待自己的生理和心理变化
③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉
④悦纳自我，积极面对和正视青春期生理变化
①发挥特长，增进友谊
②相互理解，相互信任
③优势互补，取长补短
④相互对立，相互指责
①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感
②这是青春成长中的正常现象
③可以坦率地向其表白，这是爱情的魅力
④这不是真正的爱情，我们应慎重对待，理智处理
①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人
②莫等闲．白了少年头，空悲切
③青春易逝。人生易老，当及时行乐，潇洒走一回
④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
①青春时节是充满激情、活力的美好时期
②青春拥有激情、幸福和梦想
③青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春
④青春时节是确立志向的最佳时期，青年人应该为“中国梦”贡献力量
①每个人都要对自己言行的过失有羞辱、惭愧之感
②每个人都要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感
③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧
④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为
材料
说明的道理
例
我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
培养批判精神
①
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做
②
鼓励天下人革除自己身上的旧习，使人达到完美的境界
③
日省其身，有则改之，无则加勉
④
生理发育是青春成长的信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大
王老师：青春期身体变化是很正常的，青春期的身体变化主要表现在三个方面……
请你回答：青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
王老师：蓝桦同学，吴娟同学的行为是错误的，这不是真正的批判精神。
王老师要表达的“批判精神”应该是什么？
王老师：你这是青春期的矛盾心理，要正确对待，采用恰当的方法调控。
胡诗：王老师，那我该怎么调控呢?
请你帮王老师回答胡诗的问题。
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