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人教版(新课程标准)2017-2018学年六年级下学期语文毕...

更新时间:2018-04-28 浏览次数:981 类型:小升初模拟
一、积累与运用
  • 1. 小学即将毕业,请你用漂亮的钢笔字在下面的方框内为一位老师或同学写几句临别赠言。
  • 2. 看拼音,写词语

    kǒng bù

    chōng jǐng

    cuǐ càn

    chè dǐ

    jī xiè

    chōu yē

    róng yù

    duàn liàn

  • 3. 给划线字选择正确的读音

    满脸(A、hèng      B、héng)

    其所(A、dé      B、de)

    千钧一(A、fà      B、fā)

    (A、xīng      B、xìng)

    (A、qiáng     B、qiǎng)

    (A、dào      B、dǎo)

  • 4. 请改正下列成语中的错别字

    绕有趣味——

    林琅满目——

    一涌而入——

    振天动地——

    美不盛收——

    迫不及侍——

    万像更新——

    若无其是——

  • 5. 辨析多义词,选择正确的解释填在横线上

    意思:①语言文字等的意义;②思想内容;③意见;④愿望;⑤礼品所代表的心意;⑥表示一点心意;⑦某种趋势或苗头;⑧情趣,趣味。

    A小华的意思是不想去九寨沟了。

    B同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。

    C小表弟说话很有意思

    D天阴沉沉的,有要下雨的意思

    E这是我的一点小意思 , 请你一定要收下。

    F“益友”就是“对自己思想、工作、学习有帮助的朋友”的意思

  • 6. 在下列句子中填入恰当的关联词语

    ①夏天的傍晚,我们去树林里游戏,去小河里游泳。

    ②这道题把数量关系摆出来,好做了。

    ③我想在家里闲着,到图书馆去看书。

    有充足的水源,能大规模地植树种草;有充足的水源,我们能在大沙漠里开辟出若干绿洲来;征服沙漠的主要武器是水。

  • 7. 指出下面比喻句是用什么比喻什么

    ①老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

    ②缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

    ③玉屑似的雪末随风飘扬。

    ④夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。

  • 8. 把下面的名句补充完整
    1. (1) ?门前流水尚能西!
    2. (2) ,应是嫦娥掷于人。
    3. (3) ,孰能无惑?
    4. (4) 书山有路,学海无涯
    5. (5) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
    6. (6) 水光潋滟晴方好,,淡妆浓抹总相宜。
  • 9. 根据《学弈》完成问题
    1. (1) 《学弈》揭示的道理是什么?
    2. (2) 有人认为奕秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材,对此,你有怎样的看法?
二、阅读理解
  • 10. 阅读下列文章,完成练习

    _____________

        谁也无法描绘出他的面目,________世界上处处能听到他的脚步声。

        当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

        当蓓蕾在春风中粲然zhàn kāi湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

        当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhuì luò时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

        他从你的手指缝里流过去。

        从你的脚底下滑过去。

        从你的视野和你的思想里飞过去……

        他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的fán yǎn和世界的运动正是由他精心指挥着。

        他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正,________你权重如山、腰缠万贯,________一介布衣、两袖清风,他________一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒。

        你珍重他,他便___________________________________。

        你漠视他,他就___________________________________。

        有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是________他把你的脚印深深地留在了人们的心里。

        有时,漫长的岁月会变成一瞬,这是________浓雾和风沙湮没了他的脚印。

    1. (1) 给短文加一个合适的题目。
    2. (2) 根据文中的拼音写出正确的词语。

      zhàn kāi

      zhuì luò

      fán yǎn

    3. (3) 在文中横线上填上恰当的关联词。

      ①谁也无法描绘出他的面目,世界上处处能听到他的脚步声。

      ②他公正,你权重如山、腰缠万贯,一介布衣、两袖清风,他一视同仁。

      ③有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是他把你的脚印深深地留在了人们的心里。

      ④有时,漫长的岁月会变成一瞬,这是浓雾和风沙湮没了他的脚印。

    4. (4) 根据你的理解,把文中的两句话补充完整。

      ①你珍重他,他便

      ②你漠视他,他就

    5. (5) 这篇短文告诉我们:
    6. (6) “他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去……”句中的“他”是指:。模仿这三句话的形式,再续写两句类似的句子:
  • 11. 阅读下文,回答问题。

    欣赏是一种善良

        1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”’作者收到姑母的信后(惊喜若狂  喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

        社会生活中,每一个人都(渴望  妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

        台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一(xíng  háng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇诗稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

        培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐ yǔ   gěi yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

    1. (1) 选出最恰当的词语和画线字词的正确读音。

      ①作者收到姑母的信后(惊喜若狂  喜上眉梢)

      ②每一个人都(渴望  妄想)得到别人的欣赏

      ③一(xíng  háng)

      给予(   gěi yǔ)

    2. (2) “信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上

           笔涂鸦      找回了自

    3. (3) 除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗?
    4. (4) 联系上下文,写出下列词语的意思。

      ①钟爱有加:

      ②脱胎换骨,重新做人:

    5. (5) 文中提到四位名人,即屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、林清玄和培根,请你选择你最熟悉的一位,结合文中的信息和你平常的了解,对他做一个简单介绍。
    6. (6) 联系上下文,写出你对第2自然段中画线的句子的理解。
    7. (7) 文中写了这两件事,告诉我们:在生活中要
三、写作
  • 12. 用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语,自拟题目,展开丰富的想象,写一篇500字左右的作文,注意要体现保护环境的思想。

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