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北师大版数学六年级下册第四单元第二课时正比例（同步练习） ...

更新时间：2018-05-02 浏览次数：259 类型：同步测试

一、 <b> </b> <b>填空。 </b>

1. 一个工人的工作总量和工作时间如下表，根据要求填空。
工作总量
10
15
20
25
40

工作时间
4
6

20
30
1. （1）表中和是相关联的量，随着的变化而变化。
2. （2）表中第三组这两种量相对应的比是，比值是，第五组这两种量相对应的两个数的比是，比值是
3. （3）上面所求出的比值表示的意义是，工作总量和工作时间的是一定的，所以工作总量和工作时间
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2. 优质大米的重量和总价如下表。
质量(千克)
1
2
3
4
5
6
……
总价（元）
9.5
19
28.5
38
47.5
57
……
1. （1）表中有和两种量。
2. （2）比值实际上表示，用式子表示他们的关系，关系式为。
3. （3）下结论：大米的一定，和成正比例。
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3. 某商城出售某种商品时，在进价的基础上又加了一定的利润，其数量与售价的关系如下表，把下表填写完整。
数量x（个）
1
2
3
4
5
……
售价y（元）
6+2
12+4
18+6
24+8
30+10
1. （1）从表中可以发现，售价与数量的比值是，所以售价和数量。
2. （2）用式子表示售价x（元）与数量y(个)之间的关系
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二、<b>判断。</b>

4. 下列各题中的两种量是不是成正比例的量？
1. （1）每头奶牛的产奶量一定，奶牛的头数和产奶总量。
2. （2）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。
3. （3）小明跳高的高度和他的身高。
4. （4）做一件衬衫所用布料的米数一定，做衬衫用布总量和件数。
5. （5）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。
6. （6）长方形的面积一定，它的长和宽。
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5. 判断m和n是否成正比例。
1. （1）如果：7m=8n，那么m和n。
2. （2）如果：m：6=n：8，那么m和n。
3. （3）如果：m+8=n，那么m和n。
4. （4）如果m-7=n+3，那么m和n。
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