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2015-2016学年河南省平顶山市九年级上学期期末化学模拟...

更新时间:2016-12-13 浏览次数:844 类型:期末考试
一、<b >选择题(每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意.)</b>
  • 1. 下列物质中,属于纯净物的是(   )
    A . 汽水 B . 原油 C . 矿泉水 D . 化学式为CuSO4•5H2O的一种物质
  • 2. 下列变化属于物理变化的是(   )
    A . 铁锅生锈 B . 木炭研碎 C . 炼铁 D . 石墨变金刚石
  • 3. 化学变化一定存在:①状态和颜色的变化  ②发光,放热   ③生成新物质  ④气体的放出  ⑤能量的变化(   )
    A . B . ③⑤ C . ②④⑤ D . ①②③④
  • 4. 下列实验操作中正确的是(   )
    A . 过滤 B . 闻气味 C . 点燃酒精灯 D . 取少量液体
  • 5. 物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是(  )
    A . 干冰用于人工降雨 B . 天然气用作燃料 C . 用金刚石裁玻璃 D . 用石墨做铅笔芯写字
  • 6. 关于催化剂的说法正确的是(   )
    A . 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B . 化学反应前后催化剂的质量可能发生改变 C . 在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 D . 过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气
  • 7. 将下列化学反应按照化学反应类型分类,其中一种与另外三种不属于同一类型,它是(   )
    A . 氯酸钾与二氧化锰混合后,加热反应 B . 加热碳酸溶液 C . 电解水 D . 一氧化碳与氧化铁混合后,在高温下反应
  • 8. 下述关于分子和原子的说法,正确的是(   )
    A . 在化学反应中,分子种类一定发生变化 B . 同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合分子 C . 混合物与纯净物不同,是由于组成物质的原子不同 D . 原子是保持物质化学性质的最小粒子
  • 9. 能够使硬水得到软化的方法是(   )
    A . 加肥皂水 B . 过滤 C . 煮沸 D . 做消毒处理
  • 10.

    有A、B、C三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是(   )

     元素

    A

    B

     C

     其形成的粒子结构示意图

    A . 它们之间可形成化学式为AC的化合物 B . 它们原子的核外电子层数相同 C . A的粒子结构示意图表示的是原子,B、C表示的是阳离子 D . 它们之间可形成化学式为B2A的化合物
  • 11. 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(   )

    选项

    需区别的物质

    选择的试剂或方法

    A

    二氧化硫与二氧化碳

    闻气味

    B

    空气与氧气

    带火星的木条

    C

    红磷与白磷

    取少量放在空气中同时加热

    D

    氮气与二氧化碳

    燃着的木条

    A . A   B . C . C   D . D
  • 12. 现有质量相同的铁、铅(Pb)、铝三块金属,含原子数由少到多顺序排列的是(  )
    A . 铅、铁、铝 B . 铁、铅、铝 C . 铝、铁、铅 D . 铁、铝、铅
  • 13. 将金属锰条(Mn)、镁条(Mg )、和铜片分别投入稀盐酸中,锰条和镁条上均有气泡产生,铜片表面没有现象;将镁条投入硫酸锰的溶液中有锰析出,则Mn、Mg、Cu三种金属的活泼性由强到弱的顺序是(   )
    A . Mg、Mn、Cu B . Mn、Mg、Cu C . Cu、Mn、Mg D . Mn、Cu、Mg
  • 14. “神七”太空舱利用NiFe2O4做催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,已知Fe的化合价为+3价,则Ni的化合价为(   )
    A . +1 B . +2 C . +3 D . +4
  • 15. 据报道,用75%的酒精(乙醇的水溶液)5分钟即可杀灭甲型H1N1流感病毒,以下关于乙醇(化学式为C2H6O)的说法不正确的是(   )
    A . 乙醇的相对分子质量为46 B . 一个乙醇分子是由2个碳原子,6个氢原子,1个氧原子构成 C . 乙醇中C,H,O三种元素质量比为2:6:1 D . 75%的酒精属于混合物,可用作消毒剂
  • 16. 某反应容器中物质X(用 表示)和物质Y(用 表示)的反应微粒之间的关系如图所示,该反应的化学方程式表示为(   )

    A . 3X+8Y=X3Y8 B . X+2Y=XY2 C . 3X+6Y=X3Y6 D . 3X+8Y=3XY2+2Y
  • 17. 某物质在氧气中燃烧后,产物只有水和二氧化碳,下列说法正确的是(   )
    A . 该物质中一定含有C,H,O三种元素 B . 该物质中一定含C,H,可能含有O C . 反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和 D . 该物质只含C,H,没有O
  • 18. 下列化学方程式中,书写正确的是(   )
    A . 2H2O=O2+2H2 B . 4P+5O2 2P2O5 C . Zn+HCl=ZnCl+H2 D . C2H5OH+O2=H2O+CO2
  • 19. 下列实验操作中,正确的是(   )
    A . 点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度 B . 制备气体前,先装入药品,再检查装置的气密性 C . 掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验 D . 用托盘天平称取25.69808g食盐
  • 20. 在常温时,某同学把水、二氧化锰、NO2归为一类物质,下列物质中与它们属于同一类的是(   )
    A . NH3 B . NaCl C . CaO D . Fe
二、<b >填空题</b>
  • 21. 空气、水是人类赖以生存的自然资源
    1. (1) 空气中含有多种成分,它属于(填物质类别),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
    2. (2) 天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填字母)      
      A . 带铁圈的铁架台; B . 酒精灯; C . 漏斗; D . 玻璃棒; E . 量筒; F . 烧杯; G . 滤纸
    3. (3) 为了防止水的污染,下列各项措施中可行的是      
      A . 抑制水中所有动植物的生长; B . 不任意排放工业废水 C . 生活污水经处理后再排放; D . 禁止使用农药和化肥.
  • 22. 燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源
    1. (1) 汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油,关于乙醇汽油的说法中不正确的是      
      A . 乙醇属于可再生性能源 B . 乙醇汽油不能用作汽车燃料 C . 使用乙醇汽油可减少大气污染 D . 使用乙醇汽油可节省石油资源
    2. (2) 汽车尾气中含有CO、NO,一种新型催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,反应的化学方程式为
    3. (3) 以下是家用燃料的更新历程:

      下列有关家用燃料更新的理由正确的是      

      A . 符合低碳经济 B . 气体燃料燃烧的更充分 C . 天然气是可再生的能源 D . 减少煤燃烧过程中产生的污染物
    4. (4) 天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析,相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是:,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为天然气需经过除杂.添加无毒臭味剂.减压等处理后才能输送到家中.请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因
  • 23. 元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息

    1  H


    2  He

    3  Li

    4  Be

    5  B

    6  C

    7  N

    8 O

    9  F

    10  Ne

    11  Na

    12  Mg

    13  Al

    14  Si

    15  P

    16  S

    17  Cl

    18  Ar

    请认真分析表中信息,回答下列问题:

    1. (1) 空气中含量最多的元素名称是,该元素原子的质子数为

    2. (2)

      所表示的粒子符号为,它的最外层电子数为

    3. (3) 由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是(写化学式).

    4. (4) 元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右

  • 24. 物质的组成、分类及表示是学习化学的基础

    1. (1) 地壳内含量最多的金属元素是;人体内含量最多的元素是;水中含有的+1价的元素符号是
    2. (2) 如图所示表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是(填字母,下同),属于混合物的是,选用(1)中的元素,表示A图中的分子,其化学式可能为(写两种).
  • 25. 构建知识网络是一种重要的学习方法.
    1. (1) (一)如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题

      a.A物质的化学式为

      b.B物质的一种用途是

      c.反应②还需要的一种反应物是(填化学式).

      d.写出反应③的化学方程式,并注明基本反应类型:).

    2. (2) (二)请将上述有关铁的知识网络图按要求修改,并画在右面的方框中改图.

      a.要求:将铁换成二氧化碳,删除点燃条件,翻转③④的反应箭头

      b.若B为氧化物,其化学式可能为

      c.写出反应①的化学方程式:

三、<b >实验题</b>
  • 26. 实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
    1. (1) 请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上

      A.防止药品污染B.防止试管破裂C.减小实验误差

      加热试管时,先均匀加热后集中加热,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平

    2. (2) 下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用

      A

      B

      C

      D

      实验装置

       铁丝氧气中燃烧

      测定空气中氧气含量

       水通电分解

      探究燃烧的条件

      解释

      集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

  • 27. 如图所示是实验室中用于制取和收集气体的装置图

    1. (1) 写出图中带标号仪器的名称:①
    2. (2) 用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择(填字母),反应的化学方程式为,用E装置收集氧气的依据是.若选用B装置制取某种气体,请写出发生反应的化学方程式
    3. (3) 小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示.在干燥管内的铜网上应盛放;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是,其原因是(用化学方程式表示)

  • 28. 某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料,探究物质燃烧的条件.

    [提出问题]物质燃烧需要什么条件?

    [猜想]假设1有可燃物,假设2温度要达到着火点,假设3与空气接触.

    1. (1) [设计实验]请在下表中根据假设,利用所给材料,设计完成探究实验.

      验证

      实 验

      对 比 实 验

      假设1

      在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧

      假设2

      在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧

      假设3

      在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧

    2. (2) 根据燃烧的条件,请用下列选项填空:若用扇子扇炉火,炉火不会熄灭,且越扇越旺,原因是;用扇予扇燃着的蜡烛,烛火立即熄灭,原因是

      A.可快速地提供燃烧所需的氧气

      B.空气流动虽带走热量,但未使温度降到着火点以下

      C.主要是空气流动带走热量,使温度降到着火点以下.

四、<b >计算题</b>
  • 29. 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5
    1. (1) 莽草酸由种元素组成.
    2. (2) 计算氢、氧元素的质量比(以下两问要求计算过程).
    3. (3) 50g莽草酸中氧元素的质量.
  • 30. 取一定量的木炭在氧气中燃烧,生成23.2g气体(氧气已完全反应).将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40g沉淀.计算:

    1. (1) 生成气体的成分及质量.

    2. (2) 生成气体中碳元素的质量分数.

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