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江苏省苏州市常熟第一中学2016-2017学年七年级下学期数...

更新时间:2018-04-23 浏览次数:557 类型:期中考试
一、<b >单选题</b>
二、<b >填空题</b>
三、<b >解答题</b>
  • 19. 计算:     
    1. (1)
    2. (2)
  • 20. 先化简,再求值       
    1. (1) 2b2+(a+b)(a−b)−(a−b)2,其中a=−3,b=
    2. (2) (2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中a= ,b=
  • 21. 分解因式:     
    1. (1) x3-2x2y+xy2
    2. (2) 6a(x-1)2-2(1-x)2(a-4b)
  • 22. 解方程组:     
    1. (1)
    2. (2)
  • 23. 在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置。如图所示,

    现将△ABC平移后得△EDF,使点B的对应点为点D,点A对应点为点E.


    1. (1) 画出△EDF;
    2. (2) 线段BD与AE有何关系?
    3. (3) 连接CD、BD,则四边形ABDC的面积为?
  • 24. 已知,如图,∠1=∠2,∠3=∠4,试说明 的道理,以下是说明道理的过程,请将其填写完整,并在括号内填出所得结论的理由。


    ∵∠1=∠2(已知),

    =∠1

    =∠2 (等量代换),

     

    =  

    ∵∠3=∠4(已知)

    -∠4= -∠3 (等式的基本性质),

    即∠=

     .

  • 25. 已知:如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,E为BC上一点,过E点作EF⊥AC,垂足为F,过点D作DH∥BC交AB于点H.


    1. (1) 请你补全图形。按要求补全图形即可。
    2. (2) 求证:∠BDH=∠CEF.
  • 26. 综合题     
    1. (1) 填空:21−20==2 ( ) , 22−21==2 ( ) , 23−22==2 ( ) , …
    2. (2) 探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立:
    3. (3) 计算:20+21+22+…+299.
  • 27. 现有若干张如图1的正方形硬纸片A.B和长方形硬纸片C.


    1. (1) 小明利用这些硬纸片拼成了如图2的一个新正方形,用两种不同的方法,计算出了新正方形的面积,由此,他得到了一个等式:

       

    2. (2) 小明再取其中的若干张(三种纸片都取到)拼成一个面积为a2+nab+2b2长方形,则n可取的正整数值为,并请在图3位置画出拼成的图形
    3. (3) 根据拼图的经验,请将多项式a2+4ab+3b2分解因式:
  • 28. 如图①,△ABC的角平分线BD,CE相交于点P.    

    1. (1) 如果∠A=80 , 求∠BPC= .
    2. (2) 如图②,过点P作直线MN∥BC,分别交AB和AC于点M和N,试求∠MPB+∠NPC的度数(用含∠A的代数式表示).


    3. (3) 将直线MN绕点P旋转。

      (i)当直线MN与AB,AC的交点仍分别在线段AB和AC上时,如图③,试探索∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由。

      (ii)当直线MN与AB的交点仍在线段AB上,而与AC的交点在AC的延长线上时,如图④,试问(i)中∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请说明你的理由;若不成立,请给出∠MPB,∠NPC,∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由。

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