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人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下册语文期中...

更新时间:2018-04-26 浏览次数:525 类型:期中考试
一、<b>积累与运用</b>
  • 1. 读拼音,写词语

    yǎn zòu

    chèn shān

    kū long

    ōu zhōu

    shú xī

    bēi cǎn

    pí juàn

    yī shang

    pán chan

    chén mò

  • 2. 照样子写词语

    ①郁郁(AABB):

    辙(成语故事):

    ③专心(表学习的):

    ④群(写景的):

  • 3. 把下面句子补充完整。
    1. (1) 绳在细处断,
    2. (2) ,亲口尝梨知酸甜。
    3. (3) 雨里鸡鸣一两家,
    4. (4) ,点水蜻蜓款款飞。
  • 4. 选择合适的词语。

    ①经过努力,这学期我的学习成绩(提高   增加)了。

    ②王老师说话时态度亲切,语气(温暖   温和),大家都喜欢她。

    ③下课了,同学们(陆续  持续)走出教室。

    ④我从这次的失败中总结了两条(教训  教诲 )。

  • 5. 换个说法,不改变原来的意思

    例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

    马跑得越快,离楚国就越远了。

    ①杨桃怎么能画成这个样子?

    ②这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

    例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。

    因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。

    ③看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

    ④听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。

二、<b>阅读理解</b>
  • 6. 阅读下文,回答问题

    追求不同

        海洋水族万米游泳比赛结束了。比目鱼惋惜地对飞鱼说:“真可惜,你的时速达每小时72公里,如再游快点,你一定会战胜金枪鱼而获得冠军!”

        飞鱼傲慢地回答:“不,我的成绩已相当不错了,你看海豚,它的时速只有每小60多公里。”

        比目鱼又不解地问海豚:“你为什么不再游快点?否则,你也会超过飞鱼的。”

        海豚也自负地回答:“难道我的速度还不快吗?你看看海龟、企鹅,它们的时速只有……”

        比目鱼感到很失望,正巧碰到了金枪鱼。比目鱼高兴地说:“祝贺你,游泳冠军!”

        金枪鱼不好意思地回答:“不,我的成绩还不理想!”

        比目鱼又困惑地问:“你的时速已达每小时90公里,难道还不满足?”

        金枪鱼诚恳地回答:“真正的游泳冠军是剑鱼,它的时速达每小时110公里,我离它还差得远呢!”

        比目鱼听后,若有所悟地说:“今天我终于明白了你们成功和失败的原因。”

    1. (1) 从文中分别找出一对近义词和一对反义词。
    2. (2) 文中几种鱼说话时的神态各有不同,请摘抄出描写神态的词语。
    3. (3) 海洋水族万米游泳比赛的冠军是(    )
      A . 飞鱼 B . 剑鱼 C . 金枪鱼 D . 海豚
    4. (4) 飞鱼和海豚有能力获得冠军吗?为什么它们失败了呢?
    5. (5) 这篇童话的中心可以概括为:
  • 7. 阅读下文,回答问题

    有趣的小刺猬

        刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

    1. (1) 选择括号里正确的读音或字词。

      (肢 枝)           蜷(quán juǎn)成

      (保护 保卫)自己      背(bēi bèi)着

    2. (2) 文章是围绕哪句话来写的?

    3. (3) 刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿,门牙。它的四肢,跑起来很快。爪子。浑身长满了
    4. (4) 刺猬身上的刺有哪些作用?
    5. (5) 刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的?
三、<b>作文</b>
  • 8. 你是个什么样的孩子呢?聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……写一件自己做过的事,让我们对你有所了解吧!

    要求:1.题目自拟。2.把事情写清楚,要能从事情中看出你是个什么样的孩子。3.做到语句通顺,字迹工整。字数在200字左右。

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