2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生...

更新时间：2016-11-28 浏览次数：904 类型：月考试卷

一、一.选择题

1. 下列选项中不属于动物信息交流的是（）

A . 母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B . 蜜蜂的各种舞蹈 C . 乌贼受到威胁时释放墨汁 D . 昆虫分泌性外激素引诱异性

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2. 下列连线能正确地表示生物与其气体交换部位的是（）
①蚯蚓﹣体壁
②蝙蝠﹣肺
③鳄鱼﹣鳃
④家鸽﹣肺和气囊．

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③

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3. 下列关于动物特点的叙述，错误的是（）

A . 鲫鱼用侧线感知水流方向 B . 大鲵幼体用肺呼吸 C . 丹顶鹤前肢变成翼 D . 海豚胎生、哺乳

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4. 生物的结构总是与其生活的环境相适应．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（　　）

A . 鱼用鳃呼吸适应水中生活 B . 雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活 C . 昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境 D . 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活

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5. 小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了（）

A . 取食 B . 呼吸 C . 喝水 D . 平衡身体

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6. 动物在自然界中起着重要的作用．利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有（）

A . 维持生态平衡的作用 B . 促进物质循环的作用 C . 帮助植物传粉的作用 D . 帮助植物传播种子的作用

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7. 下列常见动物中，不属于腔肠动物的是（）

A . 水螅 B . 珊瑚 C . 海蜇 D . 桃花水母

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8. 下列动物中有口有肛门的是（）

A . 水螅 B . 涡虫 C . 人蛔虫 D . 血吸虫

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9. 扁形动物与线形动物的共同特征有（）

A . 都是多细胞动物 B . 只能寄生生活 C . 有口无肛门 D . 有口有肛门

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10. 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（）

A . 有利于蚯蚓的运动 B . 有利于蚯蚓的正常呼吸 C . 便于蚯蚓留下运动痕迹 D . 保持蚯蚓身体的柔软性

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11. 下列属于环节动物的是（）

A . 水蛭 B . 鲫鱼 C . 青蛙 D . 田鼠

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12. 下列关于家鸽的骨骼、肌肉与飞行生活相适应的特点说法错误的是（）

A . 骨骼轻而多有愈合，骨片薄 B . 长骨中空 C . 胸肌发达、约占体重 $\text{[math]}$ D . 胸骨不发达

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13. (2016八下·江门开学考) 昆虫外骨骼的主要作用是（）

A . 支撑身体，保护内部器官 B . 有利于呼吸 C . 有利于飞行生活 D . 防止被天敌捕杀

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14. (2015八上·江油期中) 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（）

A . 用肺呼吸 B . 胎生哺乳 C . 牙齿分化 D . 变温动物

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15. (2016八下·江门开学考) 当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是（）

A . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 B . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 C . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 D . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直

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16. 完成屈肘动作的正确顺序是（）
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋．

A . ③①② B . ②③① C . ①③② D . ②①③

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17. (2017八上·昌吉期中) 下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是（）

A . B . C . D .

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18. (2016·衡阳模拟) 下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（　　）

A . 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B . 狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C . 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D . 婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏

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19. 汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上，他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自刎．他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，然后将收集的大量蚂蚁放于其上．项羽逃至乌江边，误以为天意如此，随后拔剑自刎．你认为张良利用了蚂蚁的（）

A . 学习行为 B . 社会行为 C . 觅食行为 D . 繁殖行为

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二、二.非选择题

20.
如图是在低倍显微镜下观察水螅的纵切片时绘制的结构示意图，请读图回答，[ ]内填数字．
1. （1）水螅是一种生活在淡水中常见的动物，它是一种低等多细胞动物．
2. （2） []体壁仅有内、外两层细胞构成，内层细胞包围成的空腔叫，可以消化食物．
3. （3）水螅依靠[]触手捕食，触手上有许多颗粒状的刺细胞，它是水螅捕食时的“武器”．当食物（如水蚤）碰到刺细胞时，刺细胞发出刺丝麻醉小动物，几条触手一起把小动物捉住经[]送入消化腔内进行消化，不能消化的食物残渣由排出．
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21.
如图是人屈肘和伸肘示意图，请分析回答：
1. （1）写出图中代码所示结构名称[2]．
2. （2）图中的[]是肘关节，能使关节牢固的是及它内面和外面的韧带，使关节灵活的是的滑液及覆盖在关节面上的．
3. （3）由图A到图B的运动时，肌肉1的变化是．
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22.
如图是人们常见的几种动物，请分析回答：
1. （1）若根据体内有没有脊椎骨组成的脊柱，将图中动物分成两组，则与人类在同一组的动物有．蝗虫的体表有，适于陆地干燥环境生活．体壁内有肌肉，可以依靠肌肉的收缩和舒张缦缦的蠕动．除环节动物外，蠕虫动物还有动物和线形动物．
2. （2）鱼生活在水中，它是用游泳，在游泳时主要靠鳍控制方向．
3. （3）蜗牛的身体柔软，外壳为，可随身体的生长而增大．它是依靠腹面扁平宽大的运动的．
4. （4）青蛙的幼体生活在水中，用呼吸，成体可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸．所以青蛙属于动物．
5. （5）龟虽然生活在水中，但是终生用呼吸，且要在陆地上产卵，所以它属于动物．
6. （6）图中属于恒温动物的是．
7. （7）从运动方式看，图中蝗虫和家鸽都适于空中飞翔，试写出它们在翅适于飞翔的一个共同特点．
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23.
如图甲，福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典．
1. （1） “晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是．
2. （2） “妮妮”的造型创意，来自北京传统的沙燕风筝．如图乙是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从①②两图的信息能够获取．从③④两图的信息中能够获取．
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副标题：

*注意事项：

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