当前位置: 初中道德与法治 /统编版(部编版) /七年级下册 /第三单元 在集体中成长 /第八课 美好集体有我在 /我与集体共成长
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第八课第...

更新时间:2018-03-15 浏览次数:248 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2017七下·河源月考) 某班的班训是“走进班级,你以班级为荣;走出班级,班级以你为荣。”这表明(    )

    ①班集体建设需要每个人鼎力支持    ②班集体建设需要宽容个体差异

    ③个人与班集体息息相关荣辱与共    ④个人成就的取得离不开班集体

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2017七下·河源月考) 良好的集体对我们成长有着许多积极的影响。下列关于集体生活作用的说法正确的是(    )

    ①集体生活培养我们负责任的态度和能力          ②集体生活培养人际交往的基本态度和能力

    ③在集体生活中,可以不断认识和完善自我      ④集体生活可以满足我们的一切需求

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 3. (2017七下·河源月考) 下列对小团体主义的认识正确的是(    )

    ①小团体主义实际上是扩大了的个人主义                                    ②首先考虑个人和小团体的利益

    ③不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益        ④小团体就是集体,小团体主义就是集体主义

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 4. (2017七下·河源月考) 在小团体利益和大团体利益发生矛盾时,我们应该做到(    )

    A . 保证集体利益,不能讲个人利益 B . 先满足个人和小团体的利益,再讲大集体利益 C . 自觉服从大集体利益 D . 集体利益和小团体利益同时满足
  • 5. (2017七下·河源月考) 初一学生李龙,平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。他的行为(    )

    A . 没有把自己作为集体一员,缺少承担关爱集体的责任 B . 不懂得只有维护好个人的利益,集体利益才有保障 C . 不懂得集体只有依靠每一个个体,才能有无穷的力量 D . 只知道维护集体利益,不懂得关爱自己的利益
  • 6. 集体带给我们的温暖有( )

    ①获得安全感                  ②获得归属感

    ③体验到集体荣誉感      ④体验到压迫感

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 7. (2017七下·河源月考) 今天轮到冬冬所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。下列对冬冬的行为认识正确的是(    )

    A . 冬冬具有强烈的集体荣誉感,值得表扬 B . 我们生活在集体中,就应该对集体负责 C . 为了参加篮球比赛,没有倒垃圾可以理解 D . 个人脱离了集体依然能很好地生存和发展
  • 8. (2017七下·河源月考) 一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是(    )

    ①个人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀                     ②集体中个性应得到完全的张扬

    ③在集体里,在自觉遵守集体纪律,服从集体利益的基础上,提倡张扬个性     ④张扬个性会削弱集体的凝聚力

    A . ③④ B . ①③ C . ①②③ D . ①④
  • 9. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能个人自由。这句名言说明(    )

    ①每个人都是在集体中生活与成长的     ②个人加入集体就一定能取得事业成功

    ③个人的成长离不开集体                         ④良好的集体是个人事业成功的必要条件

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 10. (2017七下·河源月考) 某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦,是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园。”对此,下列理解不正确的是(    )

    A . 良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德 B . 良好的班集体能促使我们的身心健康发展 C . 塑造品格的唯一方式是依靠班集体 D . 集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情
二、辨析题
  • 11. 在实际生活中,人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖集体,只要加强自我奋斗就一定能够取得成功。你认同这位同学的观点吗?请你简要说明一下理由。

三、材料分析题
  • 12. (2017七下·南平竞赛) 阅读材料,回答问题。

        在班级中我们经常会发现有的同学:卫生区、教室脏了不打扫;卫生工具乱放不去整理;同学违反纪律,不制止;同学抄袭作业、考试作弊,无所谓,好像一切与己无关。甚至有的闹矛盾、拉帮结派等。

    1. (1) 这是一种什么现象?
    2. (2) 如果这种现象长期蔓延,会出现怎样的情形?这对我们提出了什么要求?
    3. (3) 你想对在班级中,“闹矛盾、拉帮结派”的同学说些什么呢?
    4. (4) 请你为创建良好的班集体提几条合理化建议。
  • 13. (2017七下·长春期末) 阅读材料,回答问题

    有人说“人心齐,泰山移”我们每个人都生活在一个团结友爱的大家庭中,体会集体的温暖,分享大家的快乐,国内共同进步。

    1. (1) 在一个集体中,你认为影响团结的行为有哪些表现?写出两种即可。

    2. (2) 你认为该如何避免影响团结的行为?

    3. (3) 请你为班级的黑板报写一句关于团结互助的标语。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息